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第九章:专心上历史课

重回高中时代,,,

姜永辉拿着书走进班来了,课室的同学们马上坐好,下午第一节课是历史课。

课桌上已经拿出了历史书和辅导资料放在桌面上。

姜永辉正色的对同学们说道:“今天,我们来讲,文字发展”,然后拿出粉笔,在黑板上写出那四个字。

姜永辉说道:“汉字字体是有演变的过程的,我们现在所写的字体是由前面的字体演变而来,谁知道汉字字体的演变过程是怎样的”

同学们开始绞尽脑汁想了起来,有的面带轻松,有的面带难色。

杨恩宁心里是知道这个答案,他估计姜永辉,不会点那些会的人回答,专门点那些不会的人回答,这是很多老师的共性。

姜永辉看到了皱眉撅嘴的范典言,叫道:“范典言,你来回答一下”

范典言先“啊”了一声,然后无奈难受的站了起来,支支吾吾的回道:“甲骨文,金文,大”

姜永辉看着他,他大了半天,也没大出个所以然,同学们哈哈哈的对他大笑了起来,姜永辉的脸色也臭了起来。

姜永辉说道:“你先给我站个8分钟,连汉字字体的演变过程都说不出来,你还怎么参加学校大考,你要多用心去学知识”

范典言没话说,只能先站个几分钟。

讲台上的姜永辉说道:“字体的演变历程是,甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—草书—楷书—行书,草书和楷书都是从隶书演变而来,以草法写楷书就演变成行书”

班上的同学们都认真的听着姜永辉讲述,有些还拿笔笔记下来。

杨恩宁认同姜永辉的讲述。

姜永辉继续道:“汉字载体,文房四宝,是湖笔,徽墨,宣纸,端砚,湖笔是在湖州,大家知道徽墨和宣纸是在哪里吗”

这时有积极的几个同学抢答道:“我知道,在安徽”

姜永辉高兴的点点头,“对,安徽徽州和安徽宣城,而端砚就是在广东”

姜永辉说道:“印刷术在隋唐出现雕版印刷,《金刚经》是世界最早的雕版印刷品,北宋毕昇发明活字印刷术,书法名家,书圣是东晋书法家王羲之,代表作有《兰亭序》《快雪时晴帖》《黄庭经》等,《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,草圣是东汉张芝与唐代张旭,“三希堂”是王献之《中秋帖》,王珣《伯远帖》和王羲之《快雪时晴帖》”

杨恩宁看到了姜永辉的讲述,姜永辉教历史果然是水平很高,他讲的很完善很详细清楚,文字发展的历史就是他说的这样,杨恩宁完全认同姜永辉的讲述。

姜永辉看看班上同学说道:“20世纪80年代,印刷术经历了怎样的发展,有同学知道吗”

同学们都陷入了沉思当中,了解的并不深,都没人知道这个答案。

这时有一只手举了起来,第二组坐在第二排的男生举了手来,大家向他看去,原来是班上的第三名,也是成绩最好的男生,黄强。

姜永辉高兴的叫黄强起来,黄强应声而起。

黄强说道:“王选所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统,为新闻,出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明””

姜永辉满意的笑笑说道:“完全正确,很好,80年代印刷术就是经历了这样的发展”,同学们赞叹的“哇”了一声,心里羡慕黄强知识渊博。

看着班上好学的氛围,这才是好班级该有的样子,这才是学生该有的青春样子,又是到下课了,杨恩宁眺望窗户外的学校景色,感觉现在经历的就是年轻美好的时光。

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