第十三章 中国式的教育

现在养个孩，我觉得比父母那一代要劳累，从来没有感觉轻轻松松，只要管他吃饱，饿不着就行了。

记得小时候，父母每个人都有工作，孩子就送到公办的幼儿园，每天和同龄的小朋友们在一起开开心心的玩耍。

父母可以专心的工作，不用考虑孩子会不会受到虐待？会不会没有吃饱饭，会不会受老师虐待，孩子互相之间会不会打架，这都不是该他们关心的问题，他们脑子里只有一个信念，那就是把组织交给的工作完成好。

不用考虑托费的问题，幼儿园的老师都是工人，他们每天挣每天的工资就好了。不用想着哪个家长把孩子托付给我，你要给我送点礼，我好好的照顾她，没有给我送礼的，我就要让他享受不到送礼孩子的待遇。

幼儿园的场地由单位提供，没有租金也不用买房，所有的费用都有单位统筹计划安排，就如同现在的九年制义务教育。

那时候我们不用上各种各样的兴趣班，学校的安排：小学就在自己出生的驻地、中学方圆十几里就那么一所中学。虽然说是九年制义务教育，但是孩子上学不上学，一个是取决于孩子的兴趣，另一个还看家庭条件，如果家里特别困难，孩子要出去干活，帮家里补贴家用，这样的孩子基本上就不念了。

我的孩子上学时我们就给她报了兴趣班，原因很简单，现在所有的孩子都学一门特长，我的孩子也不能落下，虽然我们的收入很低，但是也不能亏待自己的孩子，这就是独生子女的优越性。

孩子很小的时候，我们两口子的收入基本上是月光族，如果孩子赶上这个月交幼儿园的托费和补习班的学费，那么我们就要勒紧腰带。现在虽然情况有所改善，但是还是这种条件，孩子的补习班的学费也高了，孩子平时的花销也都多了起来，所以一到交学费的时候还是有点捉襟见肘。

我们的上一代家里有两个孩子的都算是少的，那时候养孩子不是什么太困难的事？虽然相比孩子少的家庭，孩子多的家庭生活条件还是要差一些。但是还不至于给家长们难为到什么程度，只是吃喝每次都等不到月末就紧张了。当然也有特殊情况就是家里孩子太多了，五个以上的，这样的家庭确实是非常困难，孩子的学费就是一个大问题，因为小学初中基本上每家都能拿起学费，但是等孩子上了高中以后这样的学费就很多了，好多家庭就拿不出更多的学费，就需要在邻居亲戚那里借孩子上学的钱。

独生子女年代到来的时候也就到了中国改革开放的年代，好多工人下岗，好多农民没有地种。因为实行了联产承包责任制，胆大的承包大量土地进行耕种，胆小的只能务工，两极分化很快形成。

这个年代的人对吃公粮吃皇粮的人非常羡慕，所以也就养成了希望孩子考上大学进入大城市，改变自己生活状况，把所有的希望全都寄托在自己的儿女身上，所以不惜一切代价的让孩子学特长，学各式各样的兴趣班，总希望占领某一个领域，达到突破重围的目的。

至于目的是为了改变孩子的生活状况，还是改变自己的生活状况，这都不是特别重要的事情，而是自从形成了这种风气。中国式的教育就变质了，在职的老师靠着各种班来增加自己的收入。孩子在课堂上学习的东西，现在成了老师的课外赚钱的方式。

我个人认为每个岗位都是社会赋予你的责任，你要把你的岗位工作认真做好才对得起社会对你的信任。

自己的岗位能胜任，就好好的工作，如果不能胜任就要由上级主管机官选择胜任的人才来代替。如果真的能做到如此的公平公正，社会才能发展，我们的教育产业才会真正的进步。并不是说上大学的大学生遍地都是就代表我们的社会进步，我们的知识普及成功，那只是表面的。

我认为中国式教育的最大的问题不在于教育系统的问题，而是说整个社会对年轻父母福利方面是改变中国式教育的根本问题，如果解决了年轻父母的养老、教育子女的后顾之忧，年轻人主要精力放在自己的本职工作上，会更快更好促进社会发展。（20180517）