今天的你好漂亮

下课铃声响起，夏知韫懒散地走向座位，无力地趴了下去。她抬起左手瞥了一眼手表，头正要重重地磕在桌子上时，张泽禹突然伸出一只手护住了她的头。那一瞬间，一股温热从他的掌心传来，夏知韫像是被这温度惊醒一般，迅速抬起头来，与他四目相对。张泽禹紧紧攥着拳头撑在桌子上，低下头直视着夏知韫。他的眼中满是深邃的爱意，又似乎夹杂着一丝不易察觉的情绪——那是昨天发生的事情在他心底残留的一抹醋意。两人就那样静静对视着，周围的喧嚣仿佛都已远去，只剩下彼此之间那微妙而又浓烈的情感在空气中悄然流转。

夏知韫怎么了吗

张泽禹你……

张泽禹犹豫着，内心天人交战。他既渴望听到她的回答，更期待她能像对待恋人般，带着撒娇的语气为自己解释——就像她曾经对张极做的那样。然而，一个冰冷的现实横亘在心头：自己究竟以什么身份，去要求她做出这样的解释呢？这段情感的纠葛，在张泽禹的心中翻涌。他知道，这份介于朋友与恋人之间的模糊地带，正是让他进退两难的关键。他渴望更多，却又害怕逾越；想要靠近，却又担心失去现有的平衡。

张泽禹你昨天怎么回家的

他紧紧盯着她的眼睛，渴望得到答案又害怕她生气，慢慢的收回目光。

苏新皓走了过来，挡在夏知韫面前

苏新皓她跟我一起回家的，怎么了吗

苏新皓的这句话像是在宣示主权但更想是在挑衅，仿佛在说“我在她的身边就够了”

张泽禹并非易于之辈，他自有手段让张极远离，也能令苏新皓仿佛从未出现过。任何阻挠他接近夏知韫的人，在他眼中都该悄然退场。平日里，他以班长的身份示人，那温和谦逊的模样仿若弱者，实则，他的野心暗藏于心，远超常人所想。他绝非他人手中可随意把玩的棋子，相反，周遭之人皆在他的算计与掌控之中。

张泽禹是吗？苏新皓同学现在也学会关爱同学了，不过以后就不用了，因为我在（我在这两个字狠狠加重了）

夏知韫发现了气氛不对，立马站了起来，拉开两个人的距离

夏知韫你们……

苏新皓没关系，韫韫，我知道班长也是因为关心同学。

苏新皓歪着头对视上张泽禹的视线

苏新皓你说是吧，班长

张泽禹看看夏知韫，笑了笑将夏知韫拉到身边

张泽禹我很少关心同学，只是知知的存在不一样

苏新皓看到张泽禹将夏知韫拉住脸色立马变了下了。

苏新皓知知，叫的挺亲切的，怎么班长什么时候连分寸都不知道了

张泽禹那怎么了，我和她一起经历的足以证明我们的关系不一般

苏新皓经历！

苏新皓那也是过去式了

夏知韫夹在两个人中间，看着两个人像小学生一样拌嘴，而自己就像是班主任一样处理两个人的关系。

夏知韫打住

夏知韫你们两个人幼不幼稚

苏新皓看向夏知韫满眼委屈仿佛像一只求保护的小猫，张泽禹看了看苏新皓满眼无语。立马紧紧握住夏知韫的手。

张泽禹我，我也……

苏新皓班长，你想说什么

张泽禹要你管

夏知韫够了，你们到底想说什么

苏新皓低头紧紧盯着夏知韫的眼睛

苏新皓我想说你今天好漂亮

张泽禹立马推开苏新皓

张泽禹说话就说话，靠这么近干什么

夏知韫坐会座位

夏知韫马上上课了，你们要吵去操场上吵吧，我要好好听课了

两个人看了看对方谁也不服谁，但是还是回到了各自的位置上。上课！认真！笑死，怎么可能两个人的心思全在夏知韫身上，一个根本没看过黑板，一个不断回头，老师也不好说话，同学们满脸疑惑。只有夏知韫认认真真听着数学课，但是换成英语课应该就不一定了。