第二章《解救》

由于他们投掷石头的力度不大，所以没有留下明显的伤痕。

我即将面临一场猛烈的风……我并不畏惧。

许多孩子知道我救了俊，都用异样的眼神看着我。

众所周知，童话故事中，外表丑陋的角色多被描绘为反派。

所以他们对俊有意见……

小梅“听梦，你为什么要帮俊？他那么丑陋，一看就是坏孩子。”

一个小女孩，名叫小梅，指着不远处的一个小男孩——俊的鼻子，尖声说道。

她的眼神中充满了不屑和轻蔑。

我抬起头，眼中闪过一丝困惑。

我知道，小梅并不是唯一一个这么想的。

自从俊转到幻儿园，他就成了所有人眼中的异类。

就算他长的不好看，但我总能看见他眼中透出的温柔和善良。

听梦“小梅，你不应该这么说他。”我平静地回答，声音中带着一丝坚定。

小梅小梅瞪大了眼睛，似乎不敢相信我会为他辩护：“你难道没看到吗？他那么丑陋，一看就不是好人！”

俊看着小梅，默默地……低下头

就在这时，我从小就亲密无间的朋友们——益和星，以及阳，站到了我面前。

阳阳是个高大的男孩，他的眼睛里总是闪烁着生气的眼神说：“你们不能这样对待俊，他并没有做错什么！”

孩子们纷纷围了过来。

阳阳继续说道：“俊是一个善良、勇敢的孩子，你们应该尊重他。”

益益也站了出来，他的声音坚定而有力：“是的，俊是我们的朋友，我们应该接纳他。”

小梅小梅看了看说：“还是玩游戏有意思，我去玩游戏了～”

孩子们也解散了。

星是个聪明而细心的男孩，他注意到了孩子们对俊的排斥，决定采取行动。

他找到了幼儿园的老师，请求老师帮助。

星“老师，俊很可怜，孩子们总是排斥他。”星恳切地说。

老师看着星，眼中闪过一丝赞许：“你很善良，星。我会想办法解决这个问题。”

第二天，老师把孩子们召集在一起，开始讲述一个故事——《丑小鸭》。

“从前，有一只丑小鸭，它生来就与众不同，其他鸭子都嘲笑它，但它并没有放弃，最终变成了一只美丽的天鹅。”

孩子们听着故事，眼中闪烁着不同的光芒。

他们开始明白，俊生就像是故事中的丑小鸭，虽然外表不同，但内心同样美丽。

随着时间的推移，孩子们的态度开始改变。

他们不再排斥俊，而是主动邀请他一起玩。

俊的脸上也渐渐露出了笑容。

在幼儿园的操场上，孩子们欢声笑语，俊终于找到了属于自己的位置。

那天晚上，俊躺在床上，看着窗外的星星，心中充满了感激。

俊我感觉窗外的星星比以往……还要好看……不，更好看

他感谢听梦的善良，感谢益和阳的勇敢，感谢星的智慧，更感谢那些改变态度的孩子们。

俊“谢谢你，听梦。”俊轻声说道。

我在黑暗中微笑，我知道，自己的努力没有白费。

幼儿园的生活还在继续，但俊不再孤独。他找到了属于自己的朋友，找到了属于自己的快乐。

而那些孩子们，也在这个故事中学会了尊重和接纳。他们明白了，每个人都有自己的独特之处，每个人都是值得被爱的。

故事在这里告一段落，但俊的救赎之旅才刚刚开始。他将带着这份温暖和勇气，勇敢地走向未来。