每年的9月末，这个村镇初中都会举办运动会。在运动会结束后也就是学生们梦寐以求的国庆假期了。
运动会还没有开始，同学们就已经急不可耐了。这也为老师的教学难度系数增加的一个维度，但是也只能口头上教育一下。毕竟学生们已经不小了，但是我也毋庸置疑的从中感受到其属于近似小学的幼稚。
运动会我们坐在操场周围，我也坐在了小乔旁边。小乔也没有在意，毕竟也方便了她在学习中遇到问题让我讲解。加上我穿越前的年龄，我比他们整整大了三岁，在学习还是生活中都比他们少走了许多弯路。
“小祈，你能不能不要看我！”
“怎么了？”我笑了笑。
“我……我，反正不要看我！”
“你是不是害羞了，嘻嘻嘻嘻。”
“你！讨！厌！
她顿了顿，又继续说道：“不！你贱！”
“小乔生气了，哈哈哈哈”
“唔，烦，不理你了”
小乔还是那样，她总是刻意的将我与别的男生区分开。如：别的男生逗小乔，小乔也有时会用拳头打他，听同学说小乔打人非常的疼。而小乔也“打”过我一次，只是轻轻的捶打，我也没有什么感觉。
再比如：我以前与他坐同一桌时，会很拘束，而其他男生就不一样了。她应该也能感受到我对她无与伦比的帮助，她会为我给她写的名字而高兴，也会对我赠与她的礼物而感谢。她也为其帮助我，这哪怕是一场交易也是美好的吧。
不过，运动会是欢乐的，还要上一节课是漫长的。语文老师也知道运动会给同学们带来了“浮躁”。索性打开投影仪，看起了《白帝城托孤》。
当同学们看《白帝城托孤》时，我看着《三国志》开始准备“演讲”。我依然记得老师的个性言论：“其实吧，白帝城托孤，刘备表面上是在说自己儿子不中用可以让诸葛亮称帝，实则是警告诸葛亮”这言论不仅污蔑了刘备，也给诸葛亮戴上了“愚忠”的帽子。
果然，老师讲完之后，就开始发表自己的见解。我立马站起身说：“不对！”
“有什么不对的地方吗？”
“刘备白帝城托孤就是单单的想如果可以让诸葛亮称帝也行，毕竟诸葛亮已经为刘备做了很多事，但是天下未安定，三国仍鼎立。之后蜀国也要靠诸葛亮。刘备深知自己亏欠诸葛亮许多，所以用这个做补偿也是可以的。当时诸葛亮助汉辅蜀的原因就是看了刘备的仁德。“天时不如地利，地利不如人和”刘备勤政爱民，诸葛亮在刘备走后七次北罚，六出祁山。要有大量的兵力，财力，而这么长时间蜀国仍然有能力支持北伐，靠的就是民生，诸葛亮也要靠这一优点来继续北伐，所以刘备是仁义的，诸葛亮也不是“愚忠”北伐成功是有希望的”
这一言论下来，老师震惊了，同学们也震惊了，重要的是那位老师也在场。
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