1
那一年,十七岁的他们才刚刚相熟。
慕安一个内向,不爱和男生讲话的女生,在老师眼中“听话,乖巧且高冷。”,她一心只为成绩。而景淮,典型的“聪明且贪玩”的男生。
在景淮他眼中,慕安不过是一个不熟但耳熟的组长。而在慕安眼中,他…没有什么好印象。两人在成为组长之前几乎没有什么交集。
可阴差阳错,命运安排他们成为同桌。
2
景淮在成为慕安的同桌之前,是和周宇坐在靠窗的第三排,周宇是一个活泼的男生,说没什么好影响就是因为他们坐在一起爱玩,不是睡觉,就是聊天玩平板。
刚换完座位时,景淮天天和周宇聊天,以解现同桌是女同学的无聊。他不想和慕安有过多的交际。一来没兴趣,二来慕安不是看书就是做题,一看就没什么好聊的。他最是反感这种只会读书的机器了。
晚自习他和周宇的同桌换了座位他们俩坐到了一起,两个爱玩的人呆在一块,一晚上偷偷拿着学习平板打了一晚上的游戏。
3
第二天早自习前,要交的写作业了。景淮这才想起昨晚玩得太嗨物理作业还没写呢。
周宇“行行好呗,同桌。作业借我抄一下。”周宇晃着同桌任婳的胳膊
任婳“你给我松开,昨晚上干嘛去了?给。”任婳帅过来了一沓作业本。
任婳“对了,待会帮我交了。”
周宇“你这,厉害啊!”周宇悄悄对同桌竖起大拇指。
景淮景淮转过头去说道“你这三本呢,给我一本。”
周宇“自己和你的同桌要!”周宇回了个鬼脸,又说道:”我就一本物理,这俩本是数学和英语,你看。
周宇说着就把三本作业本分别展示在了景淮面前。
景淮突然有一种想打他的冲动,他只好缓缓转向他的同桌。
景淮“呃…请问我能不能…借一下你的…”景淮还没说完,慕安起身指向前排。
慕安“在他那,跟他要。”然后就出去了。
景淮“好嘞,谢谢你!”
慕安“快写语文老师去了七班教室,马上就要来了。”慕安是语文课代表,刚刚从语文教研室回来,就看到景淮还在写。
景淮“好。”景淮兴兴回了一句,手里还在奋笔疾书。
幸好语文老师没有现来他们班,他快速抄写完作业,把他和慕安的作业本叠放到一起交到了课代表处,就开始了早读,这时语文老师正好出现在教室讲台上。
班里还有一些人怨叹于作业还没抄完。教室门口陆陆续续站了几个迟到的同学。当有人还沉浸在自己的情绪里时,教室门口总传来了他们赶紧进去早读。
慕安在站在讲台旁边,不紧不慢的读着一会语文课上要上的文言文。
周宇还在和景淮讨论她好像也没那么不好相处,在这之前慕安和他们的交流不是扣他们平时分,就是警告他俩安静,其他好像也没说什么话。
他们根本没意识到慕安不知什么时候走到了她的座位旁,在那竖着耳朵,频频点头。周宇看到了突然转过头去,碰了碰周宇的手臂,眼神示意,景淮和周宇这才嗅到杀气,迅速大声读书。
慕安没说什么,就继续读文言文了。
在下早自习后,慕安在书桌里找到了下节课要上的物理书和练习册后,看到景淮正趴在桌子上转着手里的笔,慕安便转头问道。
慕安“我,有那么不好相处吗?”。
景淮不知道怎么描述此刻的心情,这是慕安第一次主动和他说话,窗外的阳光正好照耀在慕安的脸上,她眨巴着大眼睛,一脸认真地看着他。
景淮他一时不知道说什么。脑子延机了一会,嘴巴才慢慢张开:“是啊。”
慕安有一些失落,她不自然的皱了皱眉头,转过头就去翻物理练习册。景淮细细地回想她的表情。好像…有点可爱,他又想了想自己的答复,他又有一种想扇人的冲动了。
4
慕安的朋友其实还挺多,静静,诗诗她们几个关系还不错,其实她还是很好相处的,为人真实,也很有主见,但她平时不打游戏,也不怎么刷视频就是和男生没什么共同语言,兴趣爱好可聊。
景淮一直以为慕安不会和男生有什么交集,毕竟在男生眼里她只是一位只知学习的机器。直到他看见,慕安和班里一位受到议论的男生也很聊得来时,他才意识到慕安的不一样。
那个男生,他脾气古怪,班里几乎没有人愿意和他交流,他有些自闭,他也不喜欢和人交流。
许多人造谣他是出生时克死了自己的母亲,他父亲一气之下把他扔给了他年迈的奶奶。无论男生还是女生,恨不得离他远一点。他的同桌甚至被评为“年度最惨人员”。那个男生知道大家都不待见他,所以他平时上课也不回答问题,只听他的课,下课只看他的书。
然而慕安毫不顾忌别人的看法,她会去和他聊天,讨论题,慕安始终记得【杀死一只知更鸟】里的一句话: “你永远不可能正真去了解一个人,除非你穿过她的鞋子去揍他走过的路,站在她的角度思考问题,可当你走过她走的路时,你连路过都觉得难过。”
景淮不止一次听到别人议论慕安的那些谣言。慕安也亲耳听到过,但从来都是笑笑。他曾以为慕安是默认了,后来发现是他的格局小了。在他开始关注慕安之后,他发现,每次慕安和那个男生聊天,要么是一脸欢笑地互相诉说,要么是慕安一脸严肃地听他讲话。
不知不觉慕安在景淮心里开始变得不一样了。