在花海里遥望，与天相接的地方是梦的开始
而花海的入口，是游戏的入口
传说
每一对新人的出现，花海里都会多出一朵花
或是玫瑰
或是向日葵
每一朵新花
对是那对新人最终的结局
当然
也有另类的出现
那另类可能是0
可能是2
可能是-1
但结局都不会好过
0，到最后只会是不欢而散
2，则是感情十分要好，却不得不分离
而-1呢？
不知道
因为传说中只有一对新人是-1
而那对新人的结局，只有他们自己知道了。
“这就是‘恋之海’的故事吗？”
“是啊，但你们还小，只是听听就好了，没有1314，你们是不可能在那里收到祝福的。”
“师傅，您在说什么呀？”
华蒂伊天真懵懂地问着，她不知道的是就在她问出疑问时，班上大部分人都是一副看好戏的眼神看着她。
“我说蒂伊啊，你能不能好好听课，又走神了吧，去外面罚站！”
“师傅您说什么啊？”
委屈如蒂伊，因为出生时的那个祝福，导致她和别的孩子不同
她的眼睛看不见血腥，看不见危险，她的耳朵听不见责备，听不见辱骂。
这使她成为了人们口中的“异类”
当然，她本人并不知道人们管她叫什么
她的耳朵早就帮她改成“小伊”了
“切，又装起来了，真是我见犹怜。”
“就是，得到个祝福了不起啊，我还被我妈祝福过呢。”
“天天就知道傻玩儿，师傅说的都听不见。”
“也不知道滇池她们为什么护着她。”
很显然
大部分人都不知道出生时获得最真挚的祝福会面临着什么
也许是因为很少有人会得到这种祝福，所以大部分人并不知道其中的寓意
“华蒂伊，现在，走出这个地方。”
“啊，好的师傅。”
华蒂伊再傻，也听得出师傅这是生气了，但原因，知道了又如何？她现在要做的就是去履行她听见的命令。
现在，让我们看看，华蒂伊听到的吧
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“在花海里遥望，与天相接的地方是梦的开始;而花海的入口，是游戏的入口。传说每一/消音/出现，花海里都会多出一朵花——或是玫瑰，或是向日葵。”
“每一朵新花，都是那/消音/。”
“当然，也有/消音/的出现，那/消音/是0;可能是2;可能是-1。”
“但/消音/。”
“0，到最后只会是/消音/;2则是感情十分要好，却/消音/。”
“而-1呢？不知道。因为传说中只有一/消音/是-1。而那/消音/，只有他们自己知道了。”
“这就是‘恋之海’的故事吗？”
“是啊，但是你们还小，只是听听就好了，没有1314，你们/消音/的。”
华蒂伊提问。
“我说蒂伊啊，你能不能/消音/。”
华帝伊提问
“切，/消音/”
“就是，/消音/祝福过呢。”
“天天/消音/，师傅说的/消音/”
“也不知道滇池她们为什么/消音/”
“华蒂伊，现在，走出这个地方。”
华蒂伊照做
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下了“拓展传说”这门科目，萃滇一行人又一次去到了“休息区”
“师傅，您也知道小伊她特殊一点，怎么能让小伊在课上被罚出去呢？您也知道那些所谓的同学会怎样对待小伊。”
“对啊师傅，蒂伊真的不是走神啊，怎么就赶她出去呢？”
“您看那些人看小伊的眼神，分明是在嘲笑小伊啊。”
面对三人的指纹，黄海峰揉了揉太阳穴。
“我也是没办法，总得给孩子们一些交代吧。”
“那也不能直接赶出去啊，那样多伤心啊。”
“但是华蒂伊已经不是一次两次这样了，再宽恕纵容她那些家长会闹起来的。”
“可...”
“行了，就这样吧，让小伊退学，我们自己教她，或者换个一对一，这事就这样了。”
“哎呀，我也知道你们是同门的，实力也不容置疑，但是如果你们自己去教得话华蒂伊会比别人慢很多啊，现在我们这人手不够，一对一肯定是不行的了。”
“那就退学，以我们的水平，这些东西还是教得了的。”
“行吧，行吧，到时候有你们后悔的。”
未完待续
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