诅咒-献祭

“天然无限，流年循环。”这句话一直回荡在沐辰耳边。“沐辰，你确定吗？如果校长想将我们献祭，那不应该只招有咒力的学生来学校吗？”沐熙一脸惊恐坐在座位上望着沐辰。“不，校长想要的不止这些。人的肉体蕴含的能量比咒力强大，所以肉体相当于容器，而咒力是能量主要部分，献祭肉体就包括了咒力，从而引出灵魂，再将灵魂吸收，获得力量。”

沐辰说要，沐染和沐熙都趴在桌子上，是在惧怕，也是无奈。“大哥二哥，我和你们的咒力不一样，你们是和校长一样的‘限制'力量，但我则是‘无限’，之所以我去测试时祭台破碎，是因为我和祭台的咒力不同，相排斥。想活下来就只能去除咒力或者改变咒力。去除咒力风险极大，如果失败不会死亡，但是会全身瘫痪，能感知一切但不能行动，所以最安全有效的方法只能是改变咒力。”

听到沐辰有办法，他们瞬间站起来。“沐辰，我们该怎么做？能活下去就可以！”“你们要每天空闲时间将咒力释放完，我在给你们注入我的咒力，你们自己再加以调整和完善，就可以强行改变咒力。记住一定要将释放的咒力储存带在身上。”“没有储存容器呀。”沐辰没有说话，一直望着窗外。“对了，咒力可以注入任何物体，但是有限，可以将咒力压缩。”沐熙拿出母亲为自己和沐染准备的玩偶，将其中一个递给沐染，接着按照沐辰的方法释放并压缩咒力，再注入进玩偶，沐辰再将自己的咒力注入进他们体内。

此时，沐熙看见墙上有一个光点，沐辰转头看去，“那是校长的咒术，可以实现追踪和监控。”“那怎么办？校长应该看见了！”“没事，这会儿校长还在食堂呢，没看监控，而且在我的咒术结界内，其他人是看不见的。”

之后，其他学生陆陆续续来到教室。“同学们，你们总有咒力和其他普通学生不一样，上的课也不一样。接下来我们来测试下同学们的咒力大小。每个人上来把手放在这个符咒上，之后符咒会进行变色燃烧，烧的越多能量越多。”待到所有人准备好了之后，老师宣布测试开始了。前几位同学燃烧程度都不多，直到……“下一位，白幻。”一位女同学走向讲台将手放上去，符咒开始产生反应，很快，所有人都看见符咒燃烧了，整个燃烧了。

“很好！这位同学，你以后坐到讲台前来。”之后在其他人的惊呼下，沐辰开始。但是沐辰将手放上去后，符咒没有燃烧。老师又从身后拿了一张，但这张符咒写了特殊的文字，沐辰没有多想，将手放了上去，符咒瞬间燃烧，沐辰将手放下来，燃烧没有停止，直到最后，符咒被烧成了灰烬。对于这个结果，老师并没有惊讶，似乎在意料之中。接着是沐熙和沐染，老师的普通符咒依然没有反应，但第二张符咒也烧了一半以上。

下课后，老师释放咒力和校长对话。“校长，他开始行动了。”“看来他已经知道我们的目的了，把草除了吧。”“是。”