林峰一脸神秘的说：“让你们看看本大师历史课上的作品！”
说完，打开了历史书，当三人看到一堆课本上的原始人被迫“站立”起来的时候，教室里的吵闹声都被这震耳欲聋的笑声压了下去。
很多人投来了好奇的目光，身为社交悍匪的林峰向所有人展示了一遍自己的杰作。
教室里此起彼伏的笑声，以至于同学们连上课铃都没有听见。
化学老师走了进来：“你们一班的精神面貌真好啊，不像隔壁二班，死气沉沉的，一点年轻人的精气神都没有。
“好了，开始上课。
“我们先来提问昨天的知识点。
“来，课代表，上黑板写一下硫酸钠稀溶液和氯化钡稀溶液的离子方程式。”
林峰露出了痛苦面具，小声嘀咕：“怎么又是我？”走之前还不忘看一眼书。
“副课代表回答一下，什么是电解质？”
柳茵茵站起来，回答说：“在水溶液和熔融状态下能够导电的化合物。”
“嗯，回答的很……错误啊！在这里很多同学都会犯错，我们要注意的是电解质要么在水溶液中，要么在熔融状态下，满足其一就可以了，所以连接词用的是‘或’，记住了嘛？”化学老师提醒道。
同学们异口同声的说：“记住了。”
林峰刚好写完了，化学老师看了一眼，说：“你们俩个都坐吧！好了今天的提问到此结束。”
当化学老师站在讲台前，手里握着那只晶莹剔透的试管，眼睛里仿佛闪耀着无尽的知识光芒。他的每一次动作，每一次提问，都像是在探索未知的领域。他讲得热火朝天，那股劲头仿佛要把整个教室都点燃。
“同学们，我们今天来学习一下这个化学反应。”老师的声音在教室里回荡，他的眼睛扫过每一个学生，仿佛在寻找着什么。然后，他突然停了下来，目光定格在林峰的身上。
林峰顿感不妙。下一秒，果不其然……
“小林同学，你来说说这个反应的原理是什么？”老师的问题就像一颗抛出的球，在空中划过一道优美的弧线，准确地落在了林峰的头上。林峰一时有些发懵，但他还是迅速地反应过来，认真地回答了老师的问题。
接下来，化学老师就像一个熟练的指挥家，在教室里演奏着一场生动的交响乐。他时而提出问题，时而解答问题，就像是在引导学生们走进一个又一个的谜团中。而每一次提问，都像是在寻找那个能够解答他问题的“幸运儿”。
“我赌下一个是柳茵茵。”苏晴小声说。
顾川看了过来，笑眯眯的说：“我猜也是。”
“那么，小柳同学，你觉得这个反应的速率受到哪些因素的影响呢？”老师的问题再次抛出，这一次落在了副课代表小柳的身上。柳茵茵顿了顿，然后信心满满地回答了老师的问题。她的回答赢得了老师的赞赏和同学们的掌声。
同学们慢慢掌握了规律，课代表林峰刚刚回答完一个问题，下一个必是身为副课代表柳茵茵。这两人就像是老师的“心头好”，每次提问总少不了他们的名字。
下课了。
“我真的要疯了！化学老师怎么就逮着我问啊！”林峰仰天长啸。
“你就得了吧，这节课他提了我七次，你才五次，我都没说什么，你怎么就先开始了？”柳茵茵生无可恋的说，“化学老师那‘不问则已，一问必是课代表’的习惯，我真的哭死。”
苏晴一脸坏笑，说：“行了，我和顾川刚刚还打赌化学老师会提谁来着，你们猜怎么着？”
“怎么着呢？”顾川在一旁应和。
“当然是……”苏晴顿了一下，朝顾川使了眼色。
顾川心领神会，两人异口同声的蹦出来了一句：“都堵对了！”
林峰和柳茵茵挤出来了一个比哭还难看的笑，还嘴硬说：“自己很好！”
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