第623章权衡于自己的名利

他真要是个道德勇士，那就先自己倾家荡产来为民请愿解难。

他要是真的为国为民，并勇于担责的话，大可来这里跟老人家您们说说挪用国库试一试。

或找别的大单位试一试也行，最坏的结果，也不过是被拒绝而已。如果是这样，也能说他至少也还是心怀至民的。

他不敢来找您们请用国库资金，也不去找别的大工厂单位硬茬子碰，就是无骨气无勇无大义，试一试都不敢。

却只敢对我们儿童集体的资金出手，明显就是欺软怕硬欺负小孩子嘛。我个人认为，他心中只怕全是权衡于自己的名利。

巧言令色，怕不是心中只想着立功升官而已，所以才言行不一。

他敢做不敢为，滥用职权，欺压愚弄，败坏教育，官僚思想主义作风。这完全是假仁假义假道德，一嘴制霸而天下无德。

他当所有人都是傻子一样忽悠，太刚愎自用；十足是个奸诈狡猾的伪君子。如果硬要任用的话，也只合适为兵办事，冲锋陷阵。

一旦为官坐大，只会想着不择手段的步步高升。

无心于人民，乱政而荒败政务，结果就必然是败害一方。

所以，我认为他最多是能定到一级办事员封顶，不可为官，天天忙于听命办事就行，省得吃饱了没事干乱搞事。”

老人家闻言后笑着点点头。

转头跟大家笑道。

“这小女娃子不得了，不愧是咱们的儿童集体大队长，联校委员会的会长，思维条理清晰，说话有根有据的。

难得的是懂得不少，法纪严明，还能懂得知人善用的本事。

盛名之下无虚士，果然是名不虚传，不愧是咱们的先锋小干部，她不负时代先锋的名号；我这么大的时候，还在玩泥巴斗蛐蛐呐!”

这话夸奖起来可就很重了，也是表示了对何雨水这两方面的肯定。

其他几位闻言后也是哈哈笑着点头。

确实如此啊!

董书委说是自愧不如。

叶主任也笑道自己这么大的时候，也只会光读书。

大家呵呵调笑了一阵。

周院长就又对何雨水问道。

“那你今天不去法院，而是带人去围了大楼，你这又是怎么个想法呀!”

大家闻言就又看向了何雨水。

何雨水闻言就说道。

“因为他的层级会波及到很多的公务关系，牵一发而动全身，所以这最好是由组织上在位者来断定如何处理。

我们先锋队和儿童集体，围闹起来，暂时先掀掉他这个盖子就够了。”董书委一听就笑道。

“约哟哟!你这是鞭策我们必须得赶紧断定处理来了!”

此话一说，老家人他们几人又哈哈而笑。何雨水眨眨眼也笑着，但话她就不说了。

在其位谋其政是应该的，必须层级工作分工明确，各履其职呀!沉默不语，那就是这么个意思。

反正她就是这么的童言无忌，有啥说啥；赶不赶紧着办，她可不插这个话题，不是她应该发现意见的事。

老人家又微笑道。

“那你打算将来长大了干什么呀?”

何雨水精神一震就一挥手，霸气地说道。

“将来我长大了就努力为祖国的经济发展建设，充当先锋带头人；共同发展，一起捍卫祖国的国防经济。

推动祖国的经济建设，充填祖国的实体经济空白；努力为祖国的经济建设添砖加瓦。”

这话一说，在场几位就神情怪异了。

周院长和蔼地说道。

“推动充填祖国的空白经济建设，你想往什么地方建设呢?”

老人家和其他几位也不笑了，都纷纷看向何雨水；还瞥了眼旁边一直不做声的何雨柱。

这小家伙的想法，那肯定是他这个当哥的教导的啊!

何雨柱还是面无表情地默不作声，这些当然是他去年就提前教导何雨水交代的说辞。

但是，既然几人都没问他，他就不用说什么;胡乱插话可不好。

而且有些话，由小孩子说出来，更合适一些，毕竟童言无忌；而且说的也是未来理想，小孩子的理想不会有人多计较些什么。

何雨水一听想了想就皱眉着说道。

“我还没学到这个，我哥说现在还不合适学；光听也不够，让我得自己先多观察分析。”

几人一听就马上呵呵而笑了；但是却又转头看向了何雨柱一眼，这又是他这当哥教导的锅啊!

随后，周院长微笑着对何雨水说道。

“那你现在观察分析出来了些什么?”何雨水眨了一下眼，想了想就说道。

“我还上学读小学，没观察分析出来什么,只发现了一些问题，随波逐流的人太多；吃完成饭的务虚人也很多。

学生应该从小就培养勤工俭学，自力更生，不依不靠，强劲成长。

没工作岗位，那就创造出来工作岗位。

咱们队伍的精神是，自己动手丰衣足食，得务实不虚。

如此，等将来在任何时候，我们都能牢牢把握住自己的人生方向。这样就跟那些，一直随波逐流，一直坐等靠等着被安排的人不一样。那些人，即使是学习得再好，那大多数也是随波逐流的庸才。

而庸才，一生大多都是被别人所支配的命运，不是自立自强的料子。

一旦遇到难题和挫折，就很容易停歇不前，甚至是一蹶不振。年轻希望的种子，不能被这样浪费和埋没。

所以，我就跟我哥一起想办法组织了儿童集体自立自强，大家一起务实不虚，不当庸才随波逐流，不等不靠，自力更生!”

老人家和周院长几人闻言后都纷纷点头不已。

坐等靠，确实是现在的严重问题；但也真没什么好办法。

何雨水兄妹，能看到问题，也能想办法着手去从根本上处理；这个就非常的好，但这种事情是非常难复刻出来的。

优秀的小学生带头人，有点能力的都不好找，比较有能力的更是稀缺。

像何雨水这样有很强的清晰思维，并且带领能力也超强的人，那是凤毛麟角。几人笑着，各自交换了眼神。

意思就是这孩子能放手多一些，任其发展就是；那些儿童集体的头衔和职位，都当得；面试可以算是通过结束了。

闲聊了两句，然后老人家就转到了何雨柱的事情上。