下星期一，我们是升旗手

小雅在我的帮助下，小雅成了副班长。

今天是星期四的早读课下课，班主任走进教室说：班长说副班长你们上周放学你们不是捡了六万元，校长说：给你们奖励。老师说：今天校长把你们的奖励告诉我了，你们的奖励是下周你们是升旗手。我们两个很惊喜。

不知道别处的学校怎么样，江苏的学校有统一规定：星期一是升国旗的日子。升国旗的日子很不寻常，这一天全市所有的学生都要穿校服，少先队员们戴上红领巾。

这一天早晨八点钟，无论走进江苏的哪一所学校，你都会一眼看见操场上齐刷刷肃立的方队。虽然比不上部队方阵的威武雄壮，那一分庄严和静穆却是彼此相似。总是学校里嗓音最洪亮的体育老师站在高台上当司仪，他喊着“稍息”和“立正”的时候，操场上上千学生脚底擦过沙土的声音像风暴从遥远的地方刮过来，上千颗黑脑袋矮下去又从耸上来的动荡比海浪更壮观。然后，在铺天盖地的军乐声里出旗，学校广播站的播音员一字一句“介绍今日升旗手”，从旗手的—贯品质说到他最先进的事迹。升旗敬礼开始了，一声令下，无数的胳膊刷的一声高高举过了头顶，刹那间操场上只看见一片手的海洋。国歌庄园的奏响起来，旗手。在千百道目光的注视下将国旗缓缓升上旗杆。

对于一个还在读书年龄的学生来说，星期一早晨当升旗手是学校所能给予他或她的最大荣誉了。在全校上千名师生。羡慕的目光里，将一面飘飘然的国旗送上旗杆，那种荣誉让学生们感到满足，兴奋，自豪，仿佛就是任何事物物质都代替不了的奖励。但美中不足的地方是这种机会很少。

小雅和我把这个消息告诉了家长，我们也约定好了在周六周日让家长帮他们练习。我的爷爷奶奶听到此事放下了手里的农活，在家给我练习。小雅的爸爸妈妈听到此事，为小雅感到自豪第2天他们两个人放下手里的工作，在家里陪小雅练习。

我这里先前有升旗的基础，所以我练习了一会儿就好了，但小雅没有升旗的基础，他的爸爸妈妈在那里指导她，但是小雅在他们的指导下并没有学会。小雅只能打电话给问我有没有空来教她升旗。

接到电话的我表示我很有空，我收拾一下东西就去教导你，我很快去到了她家。我看到了他的爸爸妈妈，并和他的爸爸妈妈打了招呼。然后就被小雅拉进了她的家。

我把我带来的包放在客厅的沙发上，我手把手教我小雅。教了小雅十几遍，小雅学会了因为现在的升旗手还没固定是哪位？老师说先让我们回家练习，到时候再在我们两个中间选出一个出来，小雅也学的差不多了，也到了吃午饭的时间，小雅的爸爸妈妈做好了午饭。那我就留在那里吃饭。我并没有留在那里吃饭。而是回了家因为我想到。这已经到吃午饭的时间了，我要是不回去的话，爷爷奶奶就已经开始着急了。我回到家看到爷爷奶奶煮好饭菜，坐在客厅里等我。看到我回家，他们说你回来了，快来吃饭吧。然后我们就坐下来吃饭了。