首先，谢谢你的夸奖。其次，嗯，随机应变能力嘛，可以多锻炼锻炼，当然肯定要自信嘛，自信放光芒，然后还有一句怎么说来着？只要你不尴尬，尴尬的就是别人。随机应变能力，也体现着情商和口才，自信大大方方肯定是，比较重要的。情商嘛，我个人理解通俗易懂的就是，正常情况下，让别人不讨厌你，甚至挺喜欢你的。情商嘛，我个人觉得就是多说谢谢，非原则性问题多说对不起吧，也正因如此，我去食堂打饭，经常说谢谢，虽然有点夸张的事，就是她打一个菜我说一次谢谢，但是食堂阿姨经常给我的肉给的挺多的ľ，口才也可以多锻炼，比如说老师问有谁想讲题吗？主动举手，不仅锻炼口才，还巩固知识。再比如初中，当值日班长时，老师都是让值日班长汇报，除了需要读表扬批评名单，还要进行总结，这不都锻炼了能力和口才？再比如说高中的时候，音乐课老师让我们自己做PPT，自己讲，这种时候就可以大胆尝试，体验当老师，这样就可以不断的，提升完善自我。最简单的就是嘛，当你有题目，不会想问老师的时候，你就主动的去找老师，老师您好，我有一道题想问您，然后最后解答清楚了，再说一句，谢谢老师，走时候说一声，老师再见，然后帮老师把门带上。就是都是很寻常的，但是就关键是注不注意，养不养成嘛，一切都在细节中，就像我小学的校训，习惯成就人生，注重细节，注重好习惯，自然而然就能提升的，当然，对学习肯定是有帮助的，加油。

个人观点:学习为重。毕竟还有一年就要中考了嘛，考上一个好的高中还是很有优势的。在明确以学习为重，提升自我的目标之后，不一定一定要强行改性格。如果你觉得内向好，内向也可以啊，不一定要特别张扬，内向又不是贬义词的，外向又不一定是褒义词的，就像现在所说i人e人，又没有说一个绝对的什么人好啊，做自己就好，但是无论外向内向啊，有礼貌还是重要的。平时，不会的题目，可以试着去请教一下同学，这样一来二去，不就拉近了关系，当然如果不想这样，问老师也是可以的。至于有时嘛，我觉得融不进的圈子也不要硬融，做自己就好。像我们现在高中，主要都是以学习为重，圈子什么的不怎么在意，当然有一段好的友谊对学习也是有帮助的，互相帮助啊，有什么学习的问题啊，烦恼啊，也可以互相倾诉。这些都是个人建意，具体怎么做呢，一切看你。

来源：风秋

回应问题：

怎么提高，随机应变的能力？

情商和口才都不是很好，可以怎么提高呢？

因为初一的刻板印象，使他们认为我是一个内向的人，然后他们也不主动跟我说话。所以在初中最后一年，我应该怎么做？

随笔6