学生的人格发展

人格及影响因素：

人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别他人的稳定而统一的心理品质，即人格是决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。

人格受生物遗传、社会文化、家庭教养等因素的影响。

权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制，孩子表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格特征。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，有时会失控。

孩子表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。

民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定自主权和积极正确的引导。

民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子。