第二十五章 上课

英语老师的话语如同晨曦中的一缕清风，却带着不容忽视的凉意，穿透了教室的每一个角落。她宣布了下个星期英语早自习的全员背诵任务，以及紧随其后的默写考验，这消息让座位上的同学们不约而同地发出了轻轻的哀嚎，空气中弥漫着一种既无奈又紧张的情绪。然而，在这股集体情绪的波动中，独依然却显得格外不同，因为自己牢固的记忆方式，她有十分足的底气。她的眼神中没有过多的慌乱，反而闪烁着一种坚定与从容。下课铃声适时响起，英语老师带着她的期待与要求，缓缓走出了教室，留下了一室或沉思或放松的学生。

就在这时，学校的广播突然插播了一条通知，告知大家今天课间操取消。这一消息对大多数人而言，或许是个意外的惊喜，能够多出一段自由支配的时间。但对独依然来说，这更像是一个温柔的提醒，让她能够更专注于手头的事情。

其他同学或兴奋地讨论着接下来的计划，或匆匆赶往操场外的空地享受片刻的闲暇。独依然趴在桌子上，和龙慧有一搭没一搭的聊着。在即将上课前，独依然轻轻地合上了英语书，那是她刚刚试图在课间最后几分钟里再巩固一些知识点。然后，她从容不迫地从书包里抽出一本语文书，以及一个精致的笔记本，准备开始她的语文学习。

她的动作轻柔而有序，仿佛每一个细节都经过了精心的规划。语文书在她手中缓缓翻开，每一页都承载着历史的厚重与文化的深邃。她的目光在字里行间游走，时而停留在一句古诗上细细品味，时而被某个故事深深吸引，嘴角不自觉地上扬。她的笔尖在笔记本上跳跃，记录下自己的感悟与理解，那些文字仿佛是她与古人跨越时空的对话。

在独依然的世界里，学习是一种享受，一种探索未知的乐趣。她不会因为即将到来的英语默写而忽略其他科目的学习，反而更加珍惜这每一分每一秒的时间，努力让自己的知识体系更加完整和丰富。

当然，她也没有忘记英语默写的重要性。在完成了今天的语文学习计划后，她会再次拿起英语书，用更加专注和投入的态度去准备。她相信，只要付出足够的努力，就没有什么能够阻挡她前进的脚步。而这一切的努力与坚持，都将化作她未来成功的基石。

随着上课铃声悠扬地响起，教室里逐渐恢复了宁静，同学们纷纷从课间的喧嚣中抽离，各自归位，准备迎接新一堂课的开始。然而，这平静并未持续太久，因为班主任的迟到，让空气中多了一丝不同寻常的期待与好奇。 两分钟的时间，在平日里或许转瞬即逝，但此刻却显得格外漫长。同学们或低头整理书籍，或抬头望向门口，心中暗自揣测着班主任迟到的原因。终于，在大家几乎要以为铃声出了故障时，班主任的身影出现在了教室门口，手里还抱着一叠厚厚的资料，脸上带着一丝歉意。 “同学们，不好意思，我来晚了。”班主任的声音温和而有力，瞬间吸引了所有人的注意，“换早自习是我临时决定的，考虑到我们即将面临的古诗词背诵任务，我决定接下来的两天早自习都用来复习和预习古诗词。课代表，请你记得督促大家，确保每位同学都能跟上进度。”

班主任的话语中透露出对学习的重视与对学生的关怀，让在场的每一个人都感受到了她的用心良苦。徐温温，作为语文课代表，此刻更是全神贯注，她认真地点了点头，眼中闪烁着坚定的光芒，仿佛已经暗暗下定了决心，要带领全班同学一起努力，攻克古诗词这座难关。就在班主任话音刚落的瞬间，教室里响起了一个清脆而响亮的声音——“起立！”那是朱琪亚，班级的活跃分子，她总是能在关键时刻展现出非凡的领导力。随着她的声音落下，全班同学几乎同时站了起来，动作整齐划一，展现出了良好的班级风貌。 “老师好！”同学们的声音整齐而洪亮，充满了对老师的尊敬与感激。班主任站在讲台上，望着这一张张朝气蓬勃的脸庞，心中涌动着无限的欣慰与自豪。她满意地点了点头，脸上绽放出温暖的笑容。

“班长做的好！同学们都坐下吧，好好上课。”班主任的话语中带着几分鼓励与期待，仿佛在为接下来的学习之旅加油打气。班长朱琪亚和同学们纷纷鞠躬，异口同声地说：“谢谢老师！”那一刻，教室里洋溢着一种温馨而和谐的氛围，仿佛所有的疲惫与压力都在这一刻烟消云散。随着班主任翻开课本，正式开始了今天的语文课，同学们也迅速调整状态，投入到紧张而充实的学习中去。他们知道，每一分每一秒都弥足珍贵，只有不断努力，才能不负韶华，不负老师的期望。