自由落体运动

是数到五的时候触发了一个什么东西吗

电子老师：是

数到五触发的东西

它的这个数字和她的行为有关吗

电子老师：是

啊，是这个捂

不是就比如说她对她做的某种行为12345第五下他就那个

电子老师：是

跟位置有关？

就她每一个动作做了一件事情

对

问一下五个数做的事是否是一样的

诶对

这五个数字做的事情是否是一样的

电子老师：是

妹妹数姐姐是不是在往后退

电子老师：是

呃……那个姐姐是不是害怕妹妹

电子老师与次无关

跳河了？

呃，数完数字后姐姐是否遭遇了或者进行了自由落体运动

好了小宝，没事了没事了，不怕了奥，小宝不怕了，我在呢，不怕不怕

哈哈哈哈哈，我不录了～

好了好了，不怕了

这是晶晶

对

老师a：天哪，这孩子掉下去了，她是叫晶晶吧

老师b：是，都说了让她别乱跑

老师a：下面教室里的学生怕是吓坏了

老师b：别担心，你看学生们还定在那里不动呢

老师a：那我们还是赶快下去清理一下吧

她要来清理我们

对对对！回去还原，跟他们抱的一样

快快快

老师a：学生们都怎么了

老师b：我早就跟你说了，现在地上还有血迹，这些学生们都是动不了的

老师a：真的吗让我看看是不是真的都动不了

老师a：还真的都动不了了

老师a：啊，她还活着，我们先把他送到医务室吧，这些孩子怎么办

老师b:他们出不去的我们把门锁上

老师a：那天花板上的这个洞是不是得堵上

老师b：你是担心他们从天花板上爬上去吗，不可能的，先把她拖出去

哈哈哈哈

我们都是好孩子的

行了好了，她们走了

所以说这咋回事啊

这有小安的作业

教室楼上隔壁的阅览室，所以我们就是要上去

皮皮和小安

我们要去阅览室

垫桌子直接往上爬

垫桌子上去啊

对

啊？真爬啊

来冲

这也够不着啊

这也上不去啊

抬他上去，来一个

来一起上

好

那个，你上去让我托着你

对抬他

我上来了我上来了

上面有梯子吗兄弟

肯定有吧

有梯子有梯子

我就说嘛

来来来来，小心头小心头

接住了吗

接住了接住了

放地上就行了

把桌子拿走吧

谁先上，火树先上

火树先上

我能上去你们就能上去是吧

慢点啊慢点

这个应该可以直接出去