
终于有我们了! (抱着黑胶)

嗯!

我才不要被遗忘!

对!

还记得那个一次也没上过场的地图吗?

……,你还有脸说!

对了,提前偷偷告诉你们!因为找到了几张别的图,所以就想出了这几个情节!
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这次作者终于我想到了小乌贼和黑胶,这次他们教室来了一位新同学,去看看她是谁吧……
下午时分……
#李明 (对着小乌贼)哎! 小乌贼!
#李明 听说了吗?我们班要来一个新同学!

真的?
#王红 从班主任办公室门口偷听到的!
#王红 而且那位新同学的性格有点不太好, 看起来凶巴巴的!

有新同学来,我们应该要包容和关心呀!(走了过来)

不去试试,怎么知道呢?!
#李明 再过几天都要期中考试了! 我还是去抓紧复习吧!(借口离开)

……
学校铃声:叮叮叮……

上课了! 快回教室!

(跑向教室)

等等我!(跟着去)
视角来到教室里……
#王老师-语文-班主任 上课!
#金小珍 起立!(值日生)
同学: 老 师 好 !
#王老师-语文-班主任 同学们好,请坐!
#王老师-语文-班主任 好,今天我们来认识一下,我们班即将到来的新同学!
#王老师-语文-班主任 小虎
#小虎 你们好呀,我叫陈小虎!24
#小虎 大家可以叫我小虎
为什么她会有头像?

这就说明小虎的头像就代表着,后面我将会给其他的跑龙套也加上头像!

确实看起来好凶啊!(低估)

人不可貌相,不要以貌取人!
#小虎 所以同学们一定要和我好好相处呀!
#小虎 不然……(笑的可怕)
#金小珍 (起鸡皮疙瘩)
#张华 (心中一惊)
#王红 我靠! 这是认真的吗?!!
#王老师-语文-班主任 这位新同学可真爱开玩笑呀,那你选个座位吧!(心想:这……麻烦了)
#小虎 (望着)
#张华 (双手合十乞求)拜托,不要坐在这儿!(嘴里嘀咕)
#王红 (眼睛看向窗外)(惊)
#小虎 (心想:这些同学都咋回事,我只不过是开个玩笑罢了!还当真了!)

千万不要坐我这儿……(嘴里嘀咕)
#小虎 (注意到小乌贼)那位好可爱,那是人吗?
#小虎 我说那位长得有点怪的同学旁吧
#王老师-语文-班主任 好,那你快点!
#小虎 (搭好座位)那么请同桌多多关照~

(心想:为什么要坐我这儿啊!)

(害怕)(发抖)
#王老师-语文-班主任 嗯,嗯!(咳嗽),请同学们把书翻到第5课,我们继续上末尾部分!
#王老师-语文-班主任 小虎,你就和小乌贼看一本吧!
#小虎 好的!老师!
#王老师-语文-班主任 (讲课文ing)
#小虎 原来你叫小乌贼呀? 你在发抖耶(笑)

没……没有!
#小虎 该不会被我刚刚的介绍词吓到了吧,别担心!我怎么可能会呢(语气奇怪)
#小虎 (心想:好可爱呀,而且感觉好弱小! )1
#小虎 如果你被我吓到了的话,我会起保护欲的!
#小虎 而且也会感到很自责的! 你正常学习吧!

好……(心想:这表情,这语气! 好想把你撵走!)
这时……
#王老师-语文-班主任 (听到讲台下的声音)(转过身)请同学们不要讲话!认真上课!
#王老师-语文-班主任 下课要检查笔记的!
#王老师-语文-班主任 没过关的可要留下!

完了,完了,我刚刚一个也没做呀!(小声)
#小虎 (看了一下小乌贼的书)怎么一个笔记也没做呀?
#小虎 笔给我!

(小心翼翼的将笔给小虎)给
#小虎 (接过)(帮小乌贼把前面的笔记补完)幸好我还记得!不然下课你可要留下!

(看着被小虎补好笔记的课本)谢谢你!
#小虎 嗯,下次注意点!上课不许开小差哦!
#小虎 不然下次我可不会帮你补!(对着小乌贼笑)

嗯!(开心)

(注意到小虎和小乌贼)他们两个在干嘛呢?!

小乌贼怎么对小虎笑的这么厉害?! 难道……

不可能! 小乌贼只能是我的!
你们还是孩子呀!!!!

小虎!不许钩引它!(对小虎怀恨在心)(低估着)
视角来到小虎这里……
#小虎 (看着小乌贼)你真的很可爱呢!

那当然!(自豪)
#小虎 要不……

什么?
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完~~
好好的精彩阶段怎么又没了?
牛逼的作者总会在最关键的时候卡!

这不也是为了让读者更有兴趣的读下去吗?!

设置悬念引起读者的阅读兴趣嘛!
看你是设悬,吸读!

你再骂!!!
彩蛋时间:

正如我所说,从小虎开始前面的头像我会补一点!

但是小虎还是和其他的跑龙套一样,还是个跑龙套!
6
拜拜3
今天我就先更一张,因为后面那一张越写越力了,所以有点困难!