纵使经历千磨万击，灵魂也要始终坚劲，无畏阴风怒号，任由风起风落。

_____题记

运海抟扶，必借垂天之羽;乘流击汰必伫飞云之楫。以教育为垂天之羽和飞云之楫，定能臻于至善，玉汝与于成！

教书育人，成才离不开教育。虽说文化是一个国家兴亡的源泉，文化是一个民族进步的灵魂，但唯有教育才能形成高尚的文化。故教育兴，则国家兴。

明明荧荧，朗月皎皎，教育发掘潜能。陶行知先生曾说过:"教育为公，以达天下为公"。明朝有位画家、书法家名叫文徵明。据说他儿时比较愚钝。虽然七岁方能站立，八岁尚不能言，但是他的父亲认为这是晚熟，并无多大害处。于是，他的父亲很重视他的学习，对他进行思想上的培养。请最好的老师教他学习。他的父亲曾说:"吾儿他曰远到，非所及也"。可见他的父亲对他悉心的教育。再加上他自己的发奋图强，后与谭伯虎、沈周等人被称为吴门四大家。正如管子所言:"一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。也正是钱学森先生所称″十年树木，百年树人"。大风泱泱，大潮滂滂，愿做浪花，汇入汪洋。总之，教育可以改变一个人的命运！

玉不琢，不成器，人不学，不如义。宋朝有一位叫方仲永的神童，他们家祖祖辈辈都是农民。五岁时，他哭着闹着向父亲要笔墨纸砚。父亲别向邻居家借来了，方仲永便写起诗来。父亲看呆了，于是就家儿子写的诗拿给村里的一个秀才看，秀才称赞不已。后来传遍整个村子，父亲便带他走街串巷去给付人家作诗赚钱。仲永却是指物作诗亦出。十年之后，他与普通的孩子已经没有区别了。王安石去他的舅舅家听闻此事而作《伤仲永》一诗。他在诗中感叹道:"仲永之通悟，受之天，其受之天也，贤于材人远矣，卒之为众人，则其受之于人者不至也"。正是因为他的父亲没有把他送到学校，没有给予他教育而酿成大错。

父善于教子者，教于孩提。养不教父之过，训到不严师之惰。父母是孩子的启蒙老师，教师是孩子的第二个父母，都给予孩子教育，使孩子智力得到发展。没有一条寓有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。百年大计，教育为本！总之，成才离不开教育。

让教育化成雨落下，将教育遥远的灌溉，不管秋去春来，不管咫尺未来，终会收获一次花开。前路漫漫，何其修远，我越向上而寻求，向下而追索！

众所周知，唐伯虎是明朝著名的画家，从小就才华横溢，天赋异禀，可谓是人中龙凤，但尽管如此，他的画技，他的成就也不是一蹴而就的，就像俗话所说：人总是要走一些弯路的，对于我们又何尝不是如此呢？其实我们与唐伯虎并无多大区别，只是还没有发现罢了，下面就让我们一一探讨吧。

拜师学艺第一步，取长补短，相得益彰。

古人云：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”唐伯虎有唐伯虎的绘画才华，我们也有我们的过人之处，正因如此，我们走进学堂，学校老师亦师亦友，同学互帮互助，共同进步，唐伯虎有大画家沈周为师，我们有世人为师，所见之人皆可为师，此乃取长补短，相得益彰。

勤奋刻苦第二步，努力不一定成功，但为了成功必须努力。

正所谓：滴水能穿石，铁柱磨成针。唐伯虎即使从小就展示出超常的绘画才华，但少不了勤奋刻苦，更不用说拜了大画家沈周为师以后，更是越发努力，绘画技艺掌握熟练。我们又何尝不是如此呢？好不容易步入心之所向的学堂，怎能不更上一层楼，哪管成败，此乃努力不一定成功，但为了成功必须努力。

峰回路转第三步，反思自我，厚积薄发。

陆游说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句话用来形容唐伯虎再合适不过，深受沈周的赞誉之后，唐伯虎逐渐开始迷失方向，不知道路的尽头在哪，以为自己的前方就是尽头，便开始骄傲自满。反思我们自己，当某次成绩夺得头筹，某次比赛战绩辉煌时，是否同样是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”呢？以为目之所及皆低处，开始失去自我，怎奈目光短浅，不知人外有人，山外有山啊。唐伯虎同样适用于这句话，一次吃饭的时候，沈周让唐伯虎去开窗户，你以为只是单纯为了开窗户而开窗户吗？不是的，压根没打开，为什么呢？原来啊，唐伯虎用手推半天打不开的竟是老师挂在墙上的一幅画，这下唐伯虎开始惭愧了。于我们而言，皆是如此，取得一点成绩便沾沾自喜，实际上，这是不可取的，我们应该对自己有所定位，唐伯虎反省后从此潜心学画，画技大成，我们也应该反思自我，踏实学习，厚积薄发。

唐伯虎差点在骄傲自满的路上一去不复返，幸运的是他有一位及时发现并帮助他解决问题的老师，而我们同样在这跌倒的过的人，唐伯虎就是我们的老师，沈周就是我们的老师，我们也应该从哪里跌倒就从哪里爬起来，唐伯虎能潜心学画，我们也定能厚积薄发！

逆境是人成才的必修课,成才是人实现自身价值较好的结果 ——题记

逆境,不是我们成功的阻力,相反,它却是我们成功的推力;它也不是人生路上的长夜,而是我们人生路上的正确航标;它难以摧残意志坚定的人,它反而可以使人拥有更多面对生活的动力.

古之圣人,多经历人生挫折,最后才方成大业.正如《孟子》曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤.”这就可以让我们知道挫折可以锻炼我们的能力,坚定我们的意志,更可以使我们的能力有效提升.

逆境成才,以拥有"也无风雨也无晴"的信念为基础.在逆境中,我们可以从外部打击中重拾希望,而不是因为失意而逃避人生.正如文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》.他们都是从逆境中重新站起来审视自我的人,正是因为他们可以从外部不利因素中重塑自我,他们也知道:苦难和逆境只是暂时的,只要坚强,咬咬牙就可以挺过去的,人生无常,活着就有无限希望.正是他们勇往直前,一无反顾,才成就了千古美名.千百年来为人所传诵.

逆境成才,我们要有"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的坚决态度.只有自己始终坚持自己的“本心”,才能在漫长的人生实现自己的理想.人一辈,何处没有嘲笑,何处不历经困苦呢?著名科学家法拉第曾在一次科学成果展示会上,向世界各国的社会名流展示了自己制作的手摇发电机.这一伟大的发明理应被重视才对,或许是因为成果过于超前了吧!抑或是因为他的出身太贫寒了吧!反而有许多人认为他很无聊,认为他是为了博人眼球,甚至一个富妇人还说:"这新玩意没有任何价值"结果法拉第一口回绝:"难道婴儿不是新东西吗他也没有任何价值吗?"正因为法拉第可以在别人的不理解甚至冷嘲热讽中坚定自我,而不被他人的打击所左右,最终才为人类的物理学理论进步作出巨大贡献.

逆境成才,出身和先天条件不能决定我们的终身事业,而我们的不懈努力和执着追求会引领我们走向成功.陈胜出身农民,却有着自我改变命运的理想,最终在"王侯将相宁有种乎？”的一声啊喊中斩木为兵,揭竿为旗；海伦凯勒可谓是世间最不幸的人了吧!天生双耳失聪、双目失明,却成为了美国🇺🇸历史上最伟大的女作家,靠的是什么？是不相信命运的执着!是对不公命运的挑战精神!

逆境中成才,我们要有远大的目标,愿我们的人生顺利完成逆袭!加油!

中国有个家喻户晓的成语，叫“望子成龙”。所谓龙，用现在的话说就是不同寻常的人才。何为人才？我认为，就是能充分发挥自身潜能，为国家和社会做出卓越贡献的人。一个人能成为某领域的人才，是个人的幸事，也是社会的幸事，每个要求上进的人都在为把自己打造成人才而追求着，奋斗着。

要成为人才，除了强健的体魄、健全的智力等先天因素之外，还要受到后天主客观因素的限制和制约。

首先，人的成才受客观条件的限制。例如，一个人的理想是成为一位高明的外科医生。但是，医科大学毕业以后，他因为优秀被分派到偏远的底层医院充实力量。医院规模小，资金短缺，医疗设施简陋，只能诊断一些普通病例。病情稍微严重的，为了患者考虑，他就会劝其转院。几年下来，这位医生没有上手术台的机会，医术不但没有长进，而且因为不能学以致用，还把在校所学的知识遗忘了不少。而他的一位同学，当初在校时学习不如他，可是因为身处大医院，先是跟着老教授出入手术室，当下手。后来在教授指导下自己主刀，不几年就成为了一位了不起的外科医生，成了这方面难得的人才。由此可见，理想再高，再远大，客观条件不允许的话，也是壮志难酬。

是不是有了良好的客观条件，人就一定能成才呢？那也不尽然。好的条件提供给你，还要看你自己是不是珍惜这样的条件和机会，看你自己有没有成才的渴望，看你自己是不是勤奋刻苦地钻研和锻炼。就拿上面提到成才的外科医生来说，正是因为他在工作中善于向老一辈学习，敢于承担责任，及时吸取实践中的

教训，他的医术才会不断提高。如果他在大医院里，养尊处优，不思进取，浑浑噩噩地度日，条件再好也成不了人才。

一个人要成才，除了以上两个方面以外，与能否受到长辈、领导、上司的信任、赞赏、宽容、鼓励也是分不开的。还以那位成才的外科医生为例，如果他的领导对他不信任，总不给他独当一面的机会，他永远都没有机会主刀，永远都成不了主角；如果他的第一次手术不够完美，从此领导就不再启用他，他就不会有改进提高的机会，潜能就不能得到发挥，就难以成才。由此可见，伯乐对于千里马来说也是尤为重要的。

综上说述，一个人要成才，需要自身的不懈努力，需要锻炼和实践，需要展示才华的舞台，还需要领导的信任、赏识和重用。

从来没有人教育你如何去成功，世界没有这么好的人，他会把自己成功的东西让你去复制，然后让你和他去争夺“打工皇帝”的名衔的。有的只是给出一点成功路上的经验和忠告。

“万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。”这是《道德经》对成功的论述，告诫我们即使成功了该放弃的也应该放弃，而不能重新开始。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这是韩愈的忠告，提醒我们要勤奋，要思考，要用最正当的方法来取得成功。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”这是李商隐的诗句，告诉我们成功与失败之间的联系与区别。所以还是《三国》里讲的好“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。”它引导我们用一种淡泊的心态看待成败，成故欣然，败亦从容。

成功所要的因素太多了，比如机遇，能力，人脉，时间，场合等等，然而，就我个人认为，成功的人不一定成才，成才的人也不一定成功。只能说成才是成功的要素之一，当机遇来临时，成才的人更有成功的那个机会。因此世事无绝对。就比如后唐的李煜。说他是一位才子，没有人敢说不的。可是他除了“一江春水向东流”、“梦里不知身是客”之外就是“一响贪欢，别时容易见时难”国破生死，只留下历史之中的惊鸿一笔。他是才气纵横，是一位大诗人，但要谈成功，他便没有了能力。因此有时候成才也不一定成功。又比如王永庆买米起家，后成为塑胶大王，他是成功了，但要论是否成才，那边难说了。因为成功有时便是一种机遇，得到他的人，便获得了成功，但我认为，这种成功是短暂的，是不长久的，是一种没有前途的成功，只有先成才，成功才会有所保障，才能在人生的风浪之中越走越远。

作为一个学生，我现在便在成才这条大道上。种种的知识由前人积累，现在由我汲取。我所做的一切，便是在为成功做着准备。“千里之行始于足下”只有现在打下坚实的基础，将来才会成才，才有真正成功的可能。同时，我们应该看到成才是有志向的人必须争取的，知识无穷无尽，我们应该要孜孜不倦的去学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有在知识的海洋中，才能充实人的自生修养，从而做到“修身齐家治国平天下”到如此地步，便算是人生无憾了。因为你已获得了真正的成功。

那么成才与成功由谁去判定呢？标准又是什么呢？我认为成才与成功需要着时间的评定。它并不是自身感觉成才成功便是真的实现了，它必须经受时间的考验，只有那些在时间长河之中被淘洗得越加光彩夺目的才可称之为成才与成功。成才与成功的标准也是根据具体情况具体分析的。比如教你学四书五经，你却学会了天文地理，那么从你学的来看，你没有成功，要你经纬天地，治理国家，你却去填词作赋，那么从你学得来看，你没有成功。这样说有些残酷，但是无规矩不成方圆，有时这边是规则，不可改变。

对于现在的我来说，我如果在每一次考试中取得成功，那么我便在学习上成功了。因为我经受住了知识的考验。如果我能让自己的家人为自己自豪，那么我便在作为一家的希望上成功了，因为我经受住了家人的评定。如果我在每一次国家面临各大国的压迫时，我能站出来，为自己的国家提供一份绵薄之力，那么我便在作为一位中国人上成功了。因此，所谓成功，有大有小，或惊天动地，或如一阵清风。只不过在不同的事例里上有所风别罢了。也许在那时，有老师夸我一声可造之材。也许在那时，有家人赞我一声有出息了。也许在那时，有国人叫一声我为祖国栋梁，那么我便当之无愧的成才了。

成才与成功，是人生的两大追求，人生在世，谁不想的此二者？但我认为若想成功有些把握，那边先成才罢。

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。

——题记

生活中从不缺乏磨炼，每个人的人生也不可能会一帆风顺，当然，磨炼也是把双刃剑，在可能会毁掉一个人的同时也可以成就一个人。

和老爸一起在楼下种了一颗小树，那小树看起来弱不禁风，仿佛一阵风就能把他连根拔起，树枝上挂着可怜的两个巴掌都能数过来一遍的叶子。我想着它也活不多长时间，对它的照顾也就是想起来时浇浇水。

过了一段时间，我去参加围棋升段赛，一直在围棋上引以为傲的我，认为这次升段赛肯定是手到擒来的。谁知道第一盘就不明不白的输了，兵败如山倒，那必胜的信心顷刻间灰飞烟灭，最后竟然以差两盘的巨大差距站在领奖台下，看着一个个朋友拿到段位证书，心中的那份自豪，也变成了失望与迷茫。

我难道就不如他人吗？这就是我的水平吗？是不是我就不适合学围棋。我开始变得怀疑自己，整个人都变得颓废起来，在家闷着也不出门，心情异常沮丧。

一天，突然狂风大作，天空变的一片漆黑，“呜•••呜•••呜”的大风在外面肆虐着，一道道惊雷在天空中划开一道道裂痕，很快雨下了起来，大雨和狂风在半空中交织在一起，使人的心情也变得无比的压抑。突然想起和老爸一起种下的那棵小树，往楼下一看，在狂风中，那棵树的叶子已经没有了，枝干也弯到马上就要拦腰折断似的，树枝像人的胳膊一样在空中挥舞着、挣扎着，但在那狂风暴雨中，它只能无力的被折磨、被打击。我的心此时此刻也与那小树连在一起，默默地为它祈祷。过了一会，雨不但没有停的迹象，反而越下越大，一颗颗豆大的雨珠从天而降，重重的击打在小树身上。虽然关着窗户，但仍能听见“噼里啪啦”的雨珠撞击窗户的声音；仍能听见风那如同猛兽一样的怒吼；仍能仿佛听到那小树痛苦的呻吟••••••

终于，雨渐渐地停了，乌云也消散了，太阳的笑脸重新显露出来，蓝天白云，一道彩虹在那株小树上空出现，小树虽然奄奄一息，但它终究是扛过了这场磨难，这场来自大自然的生死考验。

天空变得明朗起来，我心中的阴影也终于被驱散。是啊，一次失利算不了什么，小树经历的磨炼不比我更加严峻?我不能就这么消沉下去。

我开始振奋起来，在面对困难时总会想起小树在风雨中的场景，这也不断激励我去勇敢的面对每一次挑战。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我终于如愿以偿的拿到了梦寐以求的段位证书。

杨绛先生生前曾说过：“人生好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”是啊，磨练并不可怕，可怕的是在磨炼中消沉，迷失自我，但当你经受磨炼并战胜重重困难之后，你会发现你所拥有的人生才会更加完整，更加充实，更加辉煌！

已长大，该成才

我不知道将去何方，但是我已经走在路上！

———题记

时间的飞速流逝，灯火阑珊时，我们已不知不觉地长大，十八岁，意味着什么？它意味着我们步入成年；它意味着我们应该开始更加的努力与奋斗；它意味着我们必须要承担起自己的过错，不能再任性，不能再放纵，不能再得过且过，不能再一见到困难就畏缩不前！是的，十八岁，我们走向成年，我们也应该成才。

我有慨然意气，壮志四方，怎可在此地被束缚；我有高远志向，君子仁义，怎可安然一生，碌碌无为！父母总是期望自己的子女能够变得很好，能够干出一番大事业，这种“望子成龙，望女成凤”的心情，天下的父母不尽相同。本是追梦年龄，又怎可过于安静，枉自蹉跎流光。十八岁，该为自己的未来所打算，切不可安于现状，活在当下！我们需要为将来而奋斗，为未来而努力！我们总希望自己快快长大，可是真的准备好了吗？长大了就该成为一名有才干的人，成为有用的人，不需要成为人杰，但绝不能成为人渣！长大了就需要承担很多很多！我不知道将去何方但是我已经在路上！

“天生我材必有用，千金散尽还复来”青莲居士不苟且生活，游于四方，有着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁。当他成人时，他已成才。王勃是“初唐四杰”之首，年少，名气便传遍了整个大唐，当落笔“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，座中人士无不点头称赞！一个人至少要拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。长大不是说说而已，要付出努力，才有回报，才能够成才！

小时候，幸福很简单；长大后，简单很幸福。成长的路上，有亲人的陪伴，有朋友的关怀，有陌生人的微笑，有很多很多。

莫叹人生冷暖，且看潮起潮落。人生来就是受苦的，所以必须要努力要奋斗，才能使自己成才！不管人也好，树也好，越想花枝招展，就要越往泥土里钻。往地下钻是痛苦的，孤独的，当时只有这样，才能蓄积养分。人本是如此，想要成才，必须要去努力！

岁月是一场旅行，在成长的路上，我们遇见过花开香气如薰，也感受过雪落寒风刺骨，有结伴时的肆意潇洒，也有对影时的孤独寂寞。但是我们终究要继续走，不可以停留。十八岁，我们走过了十八个风雨春秋，已经到了成年的时候，我们应该为未来而努力，为理想而奋斗，要想成为一个成功的人，必须要付出更多。周瑜因嫉妒诸葛亮，在临终时发出“既生瑜，何生亮”的慨叹，而今，我们走向成人，该发出“已长大，该成才”的豪言。是谁说21世纪的年轻人只懂得享受，是谁说00后是“坐吃山空”的人，既然长大了，就该成才，不需要成为人杰，但是绝对不能成为人渣！

现在不是去想缺少什么的时候，而是该想一想凭现有的东西你能够做什么！成长就是磨炼，成长就是要明白很多很多，比如忠，孝，信……成长的路上不会一帆风顺，终归要自己走。这一路上，有花有水有远方，只是这山长水远的道路上，还会有更多的挫折与磨难。我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别！成人之时，成才之日。长路漫漫，在成长的路上，不会像成人之路一样如期而至，而是许多事情需要自己承担！总说想快快长大，可是长大后该承担很多，长大后就应该成才。一颗平常心，一条平凡路！成人之时当有慨然意气，报国雄心，成才之路上当闻鸡起舞，迍邅风雪；成人之时当有高远志向，君子仁义，成才之路上当纵横书卷坎坷伶俜！

一剪闲云一溪月，一程山水一年华

一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞

尊敬的老师、同学们：

大家好！

①我演讲的题目是：自立自强，成长成才。

②所以要讲述这个议题，因为“游客给动物喂食，要依法受到惩处”的文题材料启发了我：人的成长道路也类似与动物的生活轨迹，不能一味接受、坐享其成，必须经历自立自强的奋斗，才能培养能力、成长成才。不是么？

③自立自强，可以冲破苦难的牢笼。在热带草原上，有一只大象生病了。它忍着烈日的烤灼和病痛的煎熬，步履蹒跚地艰难前行；没有亲人，没有伙伴，它要走过一段漫长寂寞的道路，才能到草原深处摘取一种植物来治疗自己的病。然而，大象的疲惫的脸上没有孤苦，没有忧怨，只被一种意念覆盖着。那是一种无所畏惧、自我拯救的意念，一种冲破苦难、独担责任的意念。就是这种意念支撑着它、激励着它，最终它找到治病的植物。数日之后，它康复了，那长长象鼻子甩动着的，正是它自立自强后的快乐。

④自立自强，可以奏响生命的乐章。刘伟10岁时因触电失去了双臂，他那奔跑在绿茵场的权利被剥夺了，面对“要么赶紧死，要么精彩的活着”的人生道路，他毅然选择自立自强地活着。学游泳实现梦想，可是后来因患病不能游泳；选择学音乐，他没有手偏要弹琴，硬是用一套“双脚弹钢琴”的方法弹出钢琴专业的高级水平，在《中国达人秀》的舞台上，弹响了一位强者梦想飞翔的旋律；在维也纳金色大厅里，奏出草根族异彩生命的最美乐章。

⑤自立自强，可以造就辉煌的事业。当代作家史铁生，是一位被囚禁在轮椅上的患者，我们不难想象，20几岁的小伙子，当初所遭遇的挫折磨难以及由此形成的巨大痛苦，那实在是绝大多数人难以承受的。但史铁生毕竟是史铁生，他笑对命运的考验，直面挫折，正视痛苦，自立自强，以坚强的精神、旺盛的斗志战胜了挫折和磨难，终于凭青春和热血谱写出人生的异彩诗篇，成为当代中国的保尔、最令世人钦佩的伟大作家。

⑥德国大哲学家叔本华说：“人免不了要遭遇挫折和痛苦，痛苦对人也有它的用处。这就像若没有大气的压力我们的身体就要爆炸一样，人若没有艰难和不幸，一切的需要都能满足，我们又能变成什么样子呢？”是啊，人生难以避免要遭遇挫折磨难，遭遇了并不可怕，关键在于能够自立自强。因为：自立是人生的朝阳和明月，它可温暖岁月、照亮前程；自强，是耕耘者的银锄和金镰，它能铲除荒秽、收获丰稔！

谢谢大家听完我的演讲!

成才今天是一个机遇与挑战并存的时代,是一个竞争空前激烈的社会,要在这样的社会中成才,自己的努力和坚持是起决定作用的,只有自己才能把握自己的命运.但我们也应该看到,家庭教育是一个人成才不可忽视的因素,良好的家庭教育是孩子成才的助推器.良好的家教有利于培养孩子远大的志向.如果父母是一个热爱生活的人,小孩子也会对生活充满热爱.如果父母是生活在灰暗的人生中,小孩的天空就不会阳光灿烂.父母坚定的追求和事业心、责任感对孩子有着榜样的作用.正如德莱赛在《嘉丽妹妹》中所说的：“和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直.”孟母三迁,有了她正确地引导,才会有一代奇才孟子的雄辩；岳母刺字,有了她的殷切期望,才会有威震胡虏的岳飞；苏洵立志,有了他的勤学示范,才会有“一门三父子,皆是大文豪”的美谈.良好的家教,让孩子飞得更高更远.良好的家教有利于形成孩子开朗的个性.个性决定命运.一个乐观、开朗、热情、勇敢的人,在工作中总给人生龙活虎的感觉,而一个沉默、内向、孤独、胆怯的人,在工作中却只会给人一种畏畏缩缩的感觉,工作的效果也就可想而知了.而良好的个性又是需要父母用爱去塑造的：鼓励、赞扬、肯定、支持,定会让孩子充满自信；批评、指责、打骂、否定,只会让孩子变得无所适从.海伦·凯勒不是在家庭的阳光下获得乐观的人生态度的么?史铁生不是在母亲默默的忍受中感悟人生的价值的么?勃朗特姊妹不是在父母的文学影响下形成写作的兴趣的么?家教是塑造孩子性格的重要一环.良好的家教有利于形成孩子健康的心灵.时下有很多关于年青人或少年人行为残忍的报道,如往狗熊身上泼流酸,用木棒打击小朋友的头部,结伙打残疾人等等.而实际调查发现,这些行为大多与他们得不到父母的爱或长期受虐待有关,他们的心灵因为没有了父母的关爱而严重扭曲,仇视一切.因此,良好的家教是形成孩子健康心灵的一片沃土,有了它,才更有利于健康心理的生长；有了它,才便于孩子走好成才的第一步.良好的家教有利于形成孩子正确的人生观和世界观.人生观和世界观决定了一个人的人生价值取向,而家长对孩子的人生观和世界观有着潜移默化的影响,虽然有的在今后的学习和工作中会有改变,但最初的影响却是深远的,如果从小就形成了好逸恶劳、弄虚作假、欺瞒哄骗、金钱至上等观念,那他的人生就是危险的.而良好的家教就是要从小培养孩子对世界人生的正确看法,“子不教,父之过”,父母在此有着不可推卸的责任.所以我们要说,良好的家教就像指南针,永远指引着孩子向正确的方向航行；就像一片沃土,永远滋生着健康的人格；就像一只助推器,将孩子送上起飞的跑道.孩子的成才怎能没有你——家教!评析：该文立论严谨,用“有利于”几个字,从正面立论,准确诠释了话题两概念间的辩证关系.在行文中也很注意说话的分寸,如第一段先强调成才靠自己然后提出“不可忽视的因素”就显得逻辑严密.其次思路清晰,论述充分.全文从“有利于培养孩子远大的志向”“有利于形成孩子开朗的个性”“有利于形成孩子健康的心灵”“有利于形成孩子正确的人生观和世界观”四个方面,条理清晰地论述了家教对孩子成才的好处,有力地支撑了自己的观点.

冰心写过这样一首诗“成功的花，人们只惊艳它表面的荣耀，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”由此可以看出成功源于在逆境中，所以我认为在逆境中奋斗、拼搏方能成长。

逆境中栉风沐雨，改变人生。曾经风靡全球的《哈利?波特》就是出于罗琳的名下，一个曾经经历生活磨难的人，遭受丈夫的背弃，没有工作，居无定所，还有一个嗷嗷待哺的女儿，靠政府救济全生活的人。穷困潦倒的她并没有被家庭和事业的失败而打倒，正是因为在这种逆境下，罗琳用坚强的意志和顽强的毅力创作了出版界的奇迹—《哈利?波特》，她用智慧和执着赢回了巨大的财富，她向世界诠释了在逆境中亦能成才的道理！

逆境中浴血奋拼，换来绚烂舞台。当人们看到2012年央视春晚的舞台上，草根达人胡启志用完美的水晶球表演—《眷恋》给大家带来梦幻般的感受，万人瞩目而又绚丽的舞台只是人们表面看到的荣耀，那雷般的掌声暗藏的背后却是鲜为人知的艰辛。胡启志多年来都过着游荡式的街头卖艺生活，额头被铝环砸得皮开肉锭过，身体遭受一天吃一个面包的饥饿过，面对这样的艰境，他却没有放弃，而是百倍地努力，千倍地拼搏。人生就好像一部电影，而胡启志总于成为自己人生电影的主角，接受最荣誉的光环，他用行动告诉我们，在逆境中拼搏方能成才。

逆境中经历风雨，终见彩虹。我们都认识周杰伦，都喜欢听他的歌，都知道他在演艺领域是位音乐天才，然而这位家喻户晓的巨星在早年却有着鲜为人知的艰辛，童年的周杰伦就被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴旁边度过的，母亲的“棍棒教育”逼得他在人间炼狱里挥洒汗水，驰骋汗水，他的全部几乎都奉献给了他的音乐，就是这些不为人知的艰苦历练才练就了今天的周杰伦，他用奋斗的汗水演绎着一曲曲完美的乐章。

罗琳用智慧和执着赢得财富，胡启志用坚强与毅力挥斥舞台，周杰伦用泪水和汗水成就音乐之声，那么当代的我们，是否也应该用辛勤的汗水和执着的泪水来营造属于自己的灿烂人生，造就属于自己的舞台呢？成功不是你所看到的表面荣耀，而是背后你想都没想过的艰辛啊！而这份荣耀是你用血汗与执着凝聚而成的！（联系现实）

逆境能磨炼你的意志，升华你的思想，激发你的潜能，使你越挫越勇。

逆境中亦能成才！

无题