众人离开校长室后
小芙蝶接下来带你们去保健室进行健康检查后就可以回宿舍收拾东西了
蒂蒂娜还有你们带的宠物也要进行健康检查后才能留在萌学园(看向释迦非天)
花仙魔法使者嗯嗯
众人一同去保健室
蒂蒂娜这里就是保健室了
小芙蝶大甜甜老师
小芙蝶我们带新生来做健康检查了
大甜甜老师蒂蒂娜
大甜甜老师小芙蝶
大甜甜老师还有新同学
大甜甜老师来来来,新同学都坐床上哦
四人坐到了床上
大甜甜老师我是大甜甜老师,除了教你们魔药水知识外,也是负责健康治疗的
花仙魔法使者大甜甜老师好
大甜甜老师你们好你们好
蒂蒂娜大甜甜老师,除了她们要健康检查外,还有她们带来的两只宠物
大甜甜老师你们都不要动哦
大甜甜老师全心全意,电波检查
大甜甜老师一心一意,能量脉络
空中逐渐浮现出法阵的纹路。随着法阵徐徐运转,一抹淡绿色的光斑如轻纱般倾泻而出,紧接着,柔和的白光随之弥漫开来,将四人两宠的身影轻轻包裹,片刻之后,这辉芒渐渐散去
大甜甜老师好了
大甜甜老师你们都很健康哦
大甜甜老师这是学生证和校服,还有学校的地图,你们可以回宿舍了,记得要按时到教室上课哦
大甜甜老师的目光在录取通知书与抽屉之间来回游移。片刻之后,她动作轻缓地从抽屉里取出四本崭新的学生证和四套校服。她又转身从桌边抽出四张萌学园地图
花仙魔法使者谢谢大甜甜老师,大甜甜老师再见
小芙蝶既然你们已经拿到了地图,就能直接前往宿舍了,那我们也就该回去迎接新生了。
蒂蒂娜宿舍里张贴着你们的课表,可以先去教室看看,提前熟悉一下环境。
花仙魔法使者好,谢谢
校长室
六人离去后不久,帕滑落地的邮箱里悄然多了一封来自长老会的邮件,与之相伴的还有一本预言书,它们同时抵达了萌学园。邮件的到来没有惊动任何人,却像无形中投下了一块巨石,让周围的空气骤然变得沉闷而压抑。帕滑落地低头凝视着桌面上那封静静躺着的邮件,目光闪烁间透出几分复杂神色,隐约间,他似乎已察觉到某种异样的风波正悄然逼近。
待新生们全部入学后不久,帕滑落地便在校长室召集了一场会议。萌学园的全体老师与萌骑士们——包括奈亚公主和蜜诺娃——悉数到场。校长室的门在两个小时内紧闭不开,仿佛隔绝了外界的一切纷扰,而里面则似乎正在进行着某种至关重要的商讨。时间悄然流逝,直至两个小时后,那扇门才终于被人从内侧缓缓打开。
老师们匆匆离去,只留下帕滑落地与萌骑士们。他们的背影在门边一闪而过,空气中似乎还残留着一丝莫名的紧张感。帕滑落地站在原地,目光微垂,仿佛在思索着什么,而身旁的萌骑士们则面面相觑,神情复杂,既有疑惑,又带着隐隐的不安。整个房间内,顿时陷入了一片寂静,唯有心跳声在无声地回荡。
帕滑落地辛苦你们把调好的课表给其他同学送去了
帕滑落地希望你们在课余时间多调查调查这件事
艾瑞克那我们就先把课表给其他同学送去
帕滑落地(点头)
最终,偌大的校长室里只剩下了帕滑落地一人。他静静地坐在桌前,目光落在那封摊开的信笺上,神情复杂难明。

致萌学园 帕滑落地校长:
长老会于近日通过时空监测系统,察觉一股异常能量正悄然逼近夸克星球。经多方秘典查证与能量溯源,此力量与传说中极为古老的「花仙」体系有关,却显现出前所未有的黑暗与暴戾特质,其能量波动与记载中守护自然的纯净花仙之力截然不同。
史料残卷提示,花仙力量本应源于生命与自然的和谐共鸣,但此次出现的能量核心却充满腐蚀性,甚至可能携带扭曲生命本源的危险属性。目前尚无法确定其源头与载体,但根据能量轨迹推测,萌学园及其周边区域可能成为受影响范围。
为此,长老会郑重建议如下:
1. 提高戒备等级:请加强萌学园结界监测,特别注意校园内植物异常生长、能量场畸变或学生无故陷入昏睡、情绪极端波动等情况。若有任何异状,请立即与长老会联络。
2. 开设花仙力量导论课程:尽管夸克族对花仙体系知之有限,但仍需尽快于选修课或魔法安全讲座中增设相关内容。课程可涵盖:
· 花仙力量的基本特征与历史传说
· 黑暗花仙能量的辨识与基础防御
· 跨体系能量交互可能引发的魔法效应
3. 组建临时研究小组:建议由帕校长牵头,联合魔法植物学、能量史学及防御魔法专长教师,整理现有资料并持续关注动态。若有需要,长老会可派遣史料顾问协助。
4. 学生心理建设:请在日常教学中提醒学生保持冷静,避免因未知力量产生恐慌,同时强调「知识即防御」的重要性。
黑暗往往孕育于认知的阴影之中。此次危机或许正是拓展我们认知边界的契机。望萌学园全体师生慎察慎防,以智慧与勇气面对未知。
愿光明与智慧永驻。
长老会 大长老肯豆基 谨启
(魔法印记:长老会纹章·能量监测加密章)
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附注:随信附上《远古能量形态残篇》复制卷轴一份,内含部分模糊的花仙符号记录,仅供参考辨识。安全第一,勿轻易尝试直接能量接触。