粘球

眼睛的房间以黑和白色组成，看起来非常的压抑。

三分钟一题的确是有点让人紧张，虽然中途错了好几个，不过最终他们还是顺利的完成了。

面前的屏幕开始播放起了视觉记忆片段。

陶好好看见老师在给特优生发维生素，于是偷偷溜进办公室，办公室的柜子里是写着特优生专用的聪明药，原来是老师给学生们换了药，用这样的方式让他们保持头脑，随后陶好好把聪明药拿走了。

鼻子的房间是红色为基调的，中间还有一个巨大的装置，类似于游乐园内的摇摆转盘。

“如需激活嗅觉记忆须引入消毒水气味。”

时绾第一个进去，也是没想到其他人会那么坏，把她一个人锁在里面。

进去后上面放了很多个黑色的小球。1

除了火树大家都走了进去，火树帮忙锁好了门。

“特调小队的队员们，医院病房刚做了消毒工作，但陶好好的鼻腔堵塞了，闻不到气味，请你们登上圆台帮忙疏通鼻腔。”

虽然是话糙理不糙，但是这也太糙了吧。

大家很轻松的摘下了粘在上面的黑色小球。

“待会儿我会伸进来一根棉签，你们需要将圆台上的粘球异物都粘到棉签上，这样他就能闻到消毒水的气味了，但是棉签会对鼻腔产生刺激，请注意安全。”

一边说着她双手紧紧的抓住了旁边的栏杆。

如她所料，圆台开始转动，上下颠簸起来了，大家站都站不稳更别提粘球了。

石凯甚至都躺下往上扔了。

好不容易找到了方法棉签还升高了。

时绾跳起来都完全碰不到。

好在没一会就又降低了。

毕竟是练舞蹈的，核心力量总归是不差，再加上张颜齐帮忙辅助，时绾粘上去了不少。

大家一个个的轮流上去粘，终于是把所有的球粘上去了。

鼻腔疏通完成了，开始播放起了陶好好的嗅觉记忆。

刚说完头顶上的洞口就开始冒烟了。

“今天学校消毒的时候老师不是走了吗？怎么又回来了？完了，他还翻了小光的书包怎么办？老师认定是小光了，不行不能让老师发现我，我还是先躲一躲吧。”