相识

同学们，我们将迎来一位新的伙伴！

大家好，我是贺峻霖，在新的一学期里面希望和你们多多指教

真帅

帅也不是你的

小贺，坐我这儿吧 ！

宋亚轩！上课不能说话！

老师，我跟他认识好多年了～老师

行吧，行吧

亚轩~我来喽！

宋亚轩！！

怎么了？

(小声)抢我老婆！

(小声)严浩翔管好你的老婆！你害我没法跟我老婆坐了！

你还没追到吧？(小声)

你不也一样！(小声)

哼，反正不一样！反正管好你的老婆！差点我就能跟我老婆坐了！(小声)

明明是你老婆缠着我老婆！(小声)

是你老婆缠着我老婆！(小声)

哼！

哼！

严浩翔，刘耀文，你俩别吵了！上课讲小话！都高一了，看看还有多少天就高考了！要珍惜时间，好好利用时间，我说的还少吗？一天天的！不是讲小话就是搞小动作，还想不想学了？不想学回家去！

对不起，老师，我错了！

上课记得认真听讲！

好的，刚才的那个问题谁来回答一下？

我可以

这句话运用了内心独白的许多方法生动形象的描绘出了作者思乡的样子，除了作者对故乡的思念以及对童年时光的怀念之情。除此之外，这段内心描写还表达了自己对母亲的爱，以及对民间淳朴风情的热爱！

很好，谁能再补充一下？

请同学们看第三自然段

很好，先说自然段！

划线部分的描写运用语言描写写出了作者时隔多年重新见到故乡老朋友的激动及惊喜之情。以及对童年找鸟蛋，抓鱼，抓蟹经历的怀念。字里行间都围绕着浓浓的思乡之情。

非常好

两位同学答的非常好！

没错，作者就是通过内心独白，语言描写这些描写方式表现了他的情感。

今天的作业就是一篇700字以上的作文，字数是很少的。大家就主要写一下自己在经历某件事情的时候所表达的情感。一定要运用多种描写，语言描写，外貌描写，动作描写，神态描写，心理描写，细节描写，环境描写，记住了吗？

课代表发一下作文本

好的，老师！

上次的试卷已经改完了，考的还行，待会儿课代表发一下

好的，老师，要留一张满分的样卷吗？

你自己的就行

好

快走啊！

等一下，等一下，等一下

我占了座位

闺～你真好。你会把旁边的位置留给我的，对吧？

哎，别

怎么了？

我在他旁边吧，还能多照顾他一点

贺儿，就让他坐一下吧

(小声)你别阻挡人家追妻

哦～～知道了

行了，赶紧吃吧，吃完饭还要做作业呢