语文课上，老师要求默写，凌以悦向来仔细认真，她会特意把一些容易搞混的字细细看清楚，所以才会有了后面的事。

到了默写，她复习过，写起来也还好，老师要求都是交叉批改，凌以悦在林初翊写的“嗤”字上面画了圈。

不一会凌以悦改完还给林初翊

林初翊回过头，皱着眉头，手上指着默写本的红色圈林初翊我这哪里错了

她看了看这个“嗤”#凌以悦上面那一竖中间是连在一起的

林初翊……这也行

凌以悦到是很计较，她当下问了老师，但老师也是说不是连着的，山和一是分开的，她再去翻书，但书中的字体偏行书，有点不清楚，她只好做罢

中午，吃完午饭，她和卓阮昔正准备去教室自习，正好看到语文老师在往教室宿舍走，凌以悦就想到要去问清楚“嗤” ，她赶忙叫住老师，还有几个老师在场，她这架势，几个老师都以为出什么事了

她想着让老师帮她查查，证明一下自己，毕竟林初翊死活不认，老师倒是被她这较劲的态度感到意外，起初老师也以为不是连在一起的，他半信半疑的点开搜索，没想到竟然真的是连在一起的当下她受到了表扬

在凌以悦的印象里，类似的事还有一件，在后来那一次，语文老师在课堂上表扬了她这种精神。还有，凌以悦在一次课堂中，发现语文老师在看着这边，似乎……是在怀疑她和林初翊有点什么，总觉得眼神里藏着警告

又是周末，凌以悦当时并没有告诉林初翊她去向老师证明了这件事，是因为凌以悦也觉得自己太过较真，不好，但后面她还是自己上网搜然后发给了林初翊

其实他当时看她那么较真，挺想笑的。他也不想再纠结，于是话依旧少

历史课代表是他朋友，她偶然知道了他要发历史练习的答案去班群，所以提醒了他，但他好像毫不在意

他睡到下午起来，因为林初翊给她发微信，所以凌以悦知道，结果是

林初翊我化学题全对

凌以悦……

他们聊了一会就没再聊了