早上还有最后一节数学课，这是她最期待的，数学老师是主任，戴着一副眼镜，显得更加严肃

但没语文课那么压抑，语文老师也是很绝，要求要背课堂三要三不要守则，她真的觉得很没有必要，但不背不行啊，没背出来，要罚写500字说明书的，谁会乐意写

数学课还算愉快，第一节课知识点不难，下课时，老师留了一道习题，这道题确实有点难度，解了几分钟，还是没解出来

也是挺巧的，竟然把两个数学课代表调到一组，他既然也是课代表，数学成绩应该差不了吧

她想着就转过头侧过身子去问他，因为上节课的事，说话显得没那么陌生，他从练习册上翻到了那一道习题，开始解

解了几分钟他也开始皱眉，她就一直看着他在练习册上写着，也不知道写的什么步骤，写的整页都是，字很豪放派，写的乱糟糟的

又过了一会儿，解出来了，看得出来解出来了他挺兴奋的，他指着乱糟糟的页面认真的讲了一遍过程，他是真的很会讲题，边讲边问凌以悦懂没懂，但她听着还是一知半解

林初翊讲到一半，她便反驳了他一个步骤，他又陷入思考中

凌以悦无奈只好去请教别人，她隔壁班刚好有一位朋友，数学挺好的，她打算去问问，果真没多久就解出来了，她也听懂了，要比他的方法简单易懂

她迫不及待地想回去分享学成归来的成果，但只是单纯的热爱数学，凌以悦很享受学会数学带来的成就感

她回去跟林初翊讲述了这个方法，他也并没有多说什么，他的兴致似乎没有刚才高了，但凌以悦并没有注意到他的情绪变化，她只关注数学

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