欢迎收听《老陈说事》
咱们这集要来讲讲“人格”，人格又称“个性”
老陈也相信大家都应该知道人格理论，或者人格学。
在人格这个里面可是有很多不同的讲究。
相隔很远又很近，
人格是个体在社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征的总和。
人格是由多种心理特征构成，包括能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、价值观等。
人格的形成是一个复杂的过程，
受到先天素质和后天环境的影响，
人格不仅是个人独特的心理特征，也是与社会环境相适应的表现。
人格的特征包括整体性、稳定性、独特性和社会性。在法律上，人格是指自然人主体性要素的总称，具有不可转让和剥夺的特性。
那么咱们这期来聊聊另外一种从未被科学认知的一种人格，
这个人格咱们就称呼他“克斯特尔人格”
因为这种人格，有些人从小就有，可有些人后天性突发的。
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老陈就来为大家讲解一下，咱们这个故事当中的男主和女主的故事……
咱们分开来讲这两位华人，并非其他国家的人。
男主名叫陈亮，是一个酷爱打篮球的一个男生。
他出生于渝州重庆那边，
直到他满了二十五以后，
他就感觉到，自己有所变化。
有时候变化的时间和距离很短暂，但是陈亮还是能感觉得出来自己有时候不像自己。
自己随后独自一人去了一趟医院里，进行检查。
检查一遍又一遍，始终检查不到身体上的不舒服。
陈亮当时也跟医生说了的，自己有时候很怪。
但是医生也是建议陈亮去人体神经中心检查，
医生当时检查完也是纳闷了，只好让陈亮去检查检查。
身体的数值分析是否达标。
在做个人体的共振体检，
如果说是这些都没检查出什么问题，那说明你本身就没有什么不好的情况。
医生最后也想到了一个情况，也当着旁边几个人的面说了说这个话。
医生说着：要么你……直接去检查你的人格理论知识，
如果有了什么不好的面相或者情绪，那么很有可能就是人格这个问题。
周围的人也是一脸茫然的看着陈亮这个小伙，也是感到莫名的状况。
周围的人也是一脸疑惑的问着旁边的主医生，
他们一群人也是一同问着：人格是什么？
陈亮也是一步一步的走回去，
自己也是当时听着医生说了一句，人格这两字。
就感到惊讶，一脸懵逼的状况。
二十五岁的陈亮在读高中的时候就买了一部电脑，
老家一套房子，市区里也有一套房子。
陈亮读高中的时候一直都在市区的房子里居住，
那个时候也是陈亮独自一人一个在市区里的房子住，
就自从上次被医院里的医生说，人格……
后面也是没有再打篮球了，
一直都是停手的状态，就连学校陈亮都没去。
也只好天天待在家里，打扫家务。
陈亮那段时间天天待在家里，也是感觉不出什么来，也同样感觉不出什么问题。
陈亮就想着会不会是我出门他就会莫名的出现，
脑海里也是一直徘徊这句话，
又过了几天，陈亮的老师就跟陈亮的父母打了一个电话过去。
老师也是把详细情况跟陈亮他父母说了一声，
当时老师也是不知道怎么一回事，
陈亮的电话一直处于关机状态，
最后只好给他父母打，
等着陈亮的父母以最快的时间赶回来，
就第一时间就是先回到市区里的家里，
一进门就看到陈亮的卧室门开着的，
陈亮的爸爸第一个上前推了推门，
推开门后，就看到陈亮脸色苍白。
陈亮的妈妈看着自己的孩子行为怪异……立马就晕了过去，
他的爸爸也是第一时间把陈亮送到最近的医院里进行抢救，
他的爸爸把孩子送到医院里，就着急的回家，把妻子也给送进了医院。
陈亮被推进检查室的时候也正好被之前检查的那位医生看到了，
他也不敢相信之前检查的那个小伙子竟然面色苍白，白的可怕。
就连眼睛都翻白了，
可是陈亮父母感到吃惊的一幕，其实就是陈亮掐脖的动作。
之前经过的那个主持医生也是同样看到那个小伙处于掐脖的现状，
也是感到悲哀，
医生最终回到自己的那个房间里的时候，也是一脸疑惑的想着，那小伙上次竟然没听自己的嘱咐。
直到现在变成这样，
这个医生也是不知道那小伙的症状从什么时候开始的，
也不知道那个小伙推延了多久，直到现在，把自己给熬死了。
可他们所有的人不知道到的是，就是陈亮身体里有另外一种人格。
陈亮的这次这个动作就是想害死那人，
害死那人偏偏受伤的人是自己，
可没想到，这个举动直接差点酿成悲剧。
最后陈亮也不知道怎么一会从医院里的病床上醒了过来，
醒过来的时候就发觉不是自己，想动也动不了。
医生也是……早就猜到，就直接把陈亮给绑在病床上。
醒过来的陈亮也是拼了命的挣扎，
可让陈亮父母过去的看的时候就感觉到，陈亮的面貌不想以前那样。
又感觉到很陌生，陌生到说不出话。
陈亮的父母也是着急的去找医生说，陈亮醒了过来，还对着医生说：他们的孩子怎么会变成这样？
医生也是难以想象，也是同样表示不解。
只好送进其他医院检查，
陈亮的父母也是焦头烂耳的，
他们医生也是没办法，
这个时候，从走廊上方走下来一个主持医生。
这个医生就是上次给陈亮看过病的医生
随后这个主持医生看着那两位就是陈亮的父母，就走过去说着：请问你们两位是之前那位小伙的父母吗？
他们也是连忙的回答到：是的，
主持医生说着：这样……上次你们孩子来过这检查过，我也不知道他后面有没有去检查。
这样……我看你们两位在这里，那我就说一下。
结果这位主持医生就给陈亮的父母说了说关于人格的这种现状，
需要去他这种类型的医院，
这种又是属于多重人格那一类，
陈亮的父母两听到这个医生的话也是一头雾水，
根本就不懂什么是人格，
其后这个医生也是给他们讲解了一下，人格的意义。
他们只好把陈亮给安全的送到另外一家医院里，
人格这个东西也不好说，
最后也是联系当地政府给他出了政策，
慢慢的时间就到了，他就临时决定先把陈亮给安排在精神医院。
把她给关押在一个房间里，
这个房间里很空旷，只有一个角落的摄像头，还有一张床。
等着陈亮的父母透过门上的镜子看到里面的情况也是感到绝望，
陈亮的父母也是请求医生好好照顾陈亮，
时不时看向房间里的陈亮，
陈亮的父母待了一会就离开了这个医院，
也是感到无奈的他们只好回到家，
回到家后，就联系他们的老师说，说着陈亮不读的话语。
老师听着也是着急也是疑惑，
通过电话问着：陈亮找到没？
陈亮父母说着找到的话，并且送往医院了。
老师接着问着：陈亮那么乖的小孩，怎么说得病就得病啊。
可不可以给我说下是什么病的症状？
陈亮的父母也只好说出，陈亮得的病不算病也不算是症状。
慢慢的开口说着是患有人格症状，会变成另一种人。
老师也是知道一点头绪，
通过电话了解到陈亮现在的情况，也同样了解到陈亮患有人格的症状。
老师看着说了一句话：不会是人格分裂症吧。
接着到：这种好像医不了，我以前也是知道一点关于人格分裂症的，我也是当过好几年老师的人。
最后老师也才缓慢的开口说着：人格分裂症患者不妨试试电击治疗法，或者什么极端的方式方法去治疗。
不然人格分裂症会持续延续下去，
甚至会演化成另一种的人格行为，不然的话，永远都恢复不过来。
陈亮父母听了听老师的建议，
就联系到之前那个医院里，
并且跟他们说了说，电击治疗法。
但是电话那边的主持医生说：他们那边不支持电击疗法，建议去市立医院。
那边应该有电击疗法，
陈亮的父母也是相信陈亮的班主任老师的话，
老师的话也是建议他们去大医院里使用电击疗法，
不然陈亮的人格分裂症会一直像那样，
最后陈亮的父母就把陈亮安排送到市立医院去，
进行电击疗法……
送过去后，在车上就联系好了后面的事。
后面也是通过当地警方一路输送过去，
陈亮的父母跟警察也说了说，
他们才同意安全的输送到市立医院，
送过去的时候，在医院门口的上方路段，同样有几辆警车一路输送过来的患者。
随后这两者就在同在一个医院里碰面了，
在医院突然遇到跟陈亮一模一样的状态的人，
那人还是一个女孩子，同样跟陈亮一样，捆绑在病床上。
一群民警也是跟着进去，
才了解到……
那名女孩跟陈亮一样的症状，可是他在他的学校里打人。
每次打人都是莫名的袭来，最后也是一犯再犯。
最后学校也是忍无可忍，只好报警处理。
通过民警到来的学校，才把那同学给控制住，
也不能让他持续的伤害，
民警也是迅速的联系这名女孩的家长，
他的家长也是迅速的从四川赶来重庆市立医院，
民警也是在电话里说了一遍，
等着女孩的父母来了，民警又重复说了一下。
就正好跟陈亮撞在一起，
民警也是跟陈亮的父母说：你家孩子在学校里打人，学校也是无奈之下选择了报警……
很多同学的家长也是一同反应了这件事，
必须叫这位同学的父母赔钱，
等着女孩安排好在需要电击治疗的房间里，
校长也到了医院里，并且对着这名女孩家长说：你家孩子在学校里跟其他同学打架，除了女生外还有男生，同样被你家孩子给打伤。
他们家长一同反应了，要赔钱，
现在民警也说了说：跟着法律走，该赔的也得赔。
女孩的家人也没说什么，也是点头答应了。
最后也是联系到其他几位家长，女孩的父母直接把钱给打了过去。
这个时候…陈亮跟这位女孩一样安排在电击治疗的房间里。
他们两位送进去后……
不知道怎么回事，一瞬间就安静下来了。
陈亮迷迷糊糊的晃了晃头，叹了几口气，才发现自己在医院里。
东看西看的陈亮，就慢慢的看到自己旁边还有一位跟自己一样的情况的人。
陈亮也是吼了一下，
旁边的女孩睡着了，没听到旁边有人在呼叫。
最后两个患者在房间里待了几小时，把情绪安顿下来后，就开始进行电击疗法。
进行这个分裂症患者的主持医生还是一位老医生，
快到了晚上的时候，医生就双眼看着陈亮和那名女孩。
医生也是不含糊的动起手来，
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这个关于人格分裂症的电击疗法跟其他的电击疗法完全不一样，
医生一次再一次的电击，
电击三次后……就开始转移阵地，
自己亲手推进一个极低的环境里，
最后时间到了，在推出来，再一次的进行电击，以及破冰水。
就像这样就可以完完全全把分裂症患者完全治疗好，
直接铲除根本，
咱们继续往下看，
医生撸起袖子，就降低床板……
慢慢的就推到电击治疗的台上放着，
陈亮第一个进行电击，
随后医生把负面线条给绑在手上…脚上…
正面在机台上……
机台上的正面线条直接触碰脖子两侧，
进行微电流电击治疗，
其后医生做好这些预备工作后，就把时间给他调好。
三次，一次五秒、二次十秒、三次十二秒、
每次短暂的电击，陈亮一直睁开眼睛。
直到第三次完，
医生就迅速把线条给他解开，
迅速把陈亮推在冰冻房里，
看了看自己手表里的时间，
医生就站在房间门口等着，
三分钟到了……医生就迅速的吧陈亮推了出来，
推出来后……又一次放在了台上，
准备工作做好后，负面给他贴在陈亮的心脏位置。
正面在脑门，同样也是贴着的。
正负面一起电击，
电击时间满十秒，满十秒后就迅速的撕掉。
撕掉后，医生去冰冻房里踢了一小桶冰水。
医生用右手捏住陈亮的鼻子……
左手拿着桶就把冰水倒在了头上，
来回刺激着大脑，让他感觉不出真假。
每次电击……他们两个都在过程中僵直身体，电击过程中肌肉抽搐。
攻击神经，
那名女孩也是一样，
四个阶段，
两个患者做了后……
两个患者推出治疗房，同样导致休克状态。
在医院里输了液才有一定的缓解，
虽然缓解过来了，头部很热又很冷。
时不时有眩晕的症状，
其实那名女孩最后被民警控制后，
后面才了解到，女孩不像女孩，反而变了一个模样。
警方都觉得不对劲，不对头。
有些民警就说：怕不会是精神分裂症哦，
没想到还果然是分裂症，
这名女孩从小时候开始，就患有这种症状。
根据他外婆外公的讲述，
他在五岁的时候外婆外公就发现他经常在家里的小猫小狗身上踢来踢去，
时不时对着他们皮笑肉不笑的样子看着外婆外公，
有时候我们看到他的那个模样，怪渗人的。
女孩的外婆还说着，有时候他还咬一些东西。
除了五岁，还有十岁、十二岁的时候、十五岁的时候、
在这里面很频繁，
读书的时候也有这种情况，
镇上的医生也治不了，
女孩的父母也说了说，他以前是被他外婆外公养大的。
说着我们很少在家的话，
那个女孩要比陈亮要小，
女孩现在已经满了十八岁，
可警方对着女孩的父母说着：你家孩子已经处于危害他人等行为，完全属于构成犯罪了。
还好这次学校里的事故只不过是轻微的伤害，没有什么学生受到严重的伤害。
并且说着：学校里……其中一位同学被你家孩子打出胃出血和脑震荡。
这个…这个……你家孩子已经变成犯罪嫌疑人了，
还有…你家孩子必须要法律责任，走法律程序。
该赔偿就得赔偿，该罚款就得罚款。
后面我们警方也是合理的安排，
让你孩子在医院里养伤，完全好的时候……
你们家长亲自把你家孩子一起送来派出所，
我们重新做一下口供，和笔记。
你们没意见吧？？
女孩的父母听到民警说的一番话，自己也就哭了起来。
一边哭着一边摇着头说没意见，
民警其后也说了一点其余话，说着：还好我们知道一些紧急情况，要不然当时我们也是不知道是什么状况，最后我们也不会直往市立医院去。
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欢迎收听“老陈说事”
陈亮以前没犯事，也没做错事，就这段时间才发现这种情况。
自己也是有一定的反应，
可那女孩就没有反应，
还是通过自己的意识察觉到自己身上有问题，
可那女孩已经构成了犯罪，
完全不好说了，
最后女孩也是完全康复后，被他父母送到了派出所。
重新提供了相关信息，
第二次的备案立案，
第一次人员不足，
最后该女孩判了一年，
陈亮也康复了回来，
好了，咱们下期继续。
下期啊…咱们可要来讲讲成吉思汗的故事，
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