第五十二章少年班

尉迟歆酒笑盈盈地看向郭麒麟与张云雷，“对了，大林哥、辫儿哥哥，你们也完全可以和我一起加入少年班这趟疾驰的列车呀！仅仅三年光阴，就能摘取你们心仪学府的毕业证书。”

郭麒麟心头略显犹豫，试探性地问：“我能行吗？”

尉迟歆酒捕捉到他的不自信，立刻给予肯定的回答，眼神坚定：“大林哥，你绝对没问题，只要通过测试门槛即可。”

尉迟歆酒转而面向张云雷询问道：“辫儿哥哥，你又怎么想呢？”

张云雷眉头微蹙，提出疑问：“我想问的是，这三年是不是得全程在学校里度过？”

尉迟歆酒微笑着解释：“据外公所说，少年班采用半封闭式教育模式，每十天才放假一天，每隔半个月就有一次考核。不过，学习节奏紧凑高效。”

张云雷沉吟片刻后回应：“那我还是算了吧，毕竟演出不能耽误。大林子，你要不要去试试看？”

郭麒麟深思一会才答道：“酒儿妹妹，等我先征询爸妈的意见，之后再给你答复，可以吗？”

尉迟歆酒轻松应承道：“当然没问题啦！”

张云雷好奇追问：“酒儿，之前你为我们规划的具体内容是什么样的呢？”

尉迟歆酒“那我先详细说一下为大林哥制定的学习蓝图吧。”

尉迟歆酒描述道：“我规划的是大林哥在2013年完成所有学业。这次报名，我会带你去做五年级的测试题，经过这段时间的辅导，相信你可以直接跳入五年级的大门。在五年级学习半年后，就跳级进入六年级。随后初中阶段，初一一学期结束后，直接跳跃至初三。进入高中后则无需再跳级，只需稳扎稳打升至高三，然后全力以赴高考，最终踏入大学校园。这样你的时间会充裕不少，不至于把时间全部都用在学习上。也可以有时间学习一些你感兴趣的。同样，在大学中，若你想提前毕业，只需修满足够学分便可。”

尉迟歆酒接着转向张云雷道：“至于辫儿哥哥我给你规划的则是，在2010年圆满结束全部学业。依你现在进度，可以从初一开始挑战。明天报名时，我会陪你去找校长爷爷，直接进行初一水平的测试。一旦通过，你在初一学习一年后即刻跳升至初三。上高中后，高一读完半年便进阶高二，到了高三，保持平稳进步，顺利跨过高考难关。接着是四年大学生活，同理，满足学分要求即可提前毕业。”

尉迟歆酒笑靥如花地总结：“所以我现在在意的是，你们能否承受住了这段期间的学习压力。如果觉得辛苦，大可不必勉强，按照正常步调亦无妨，关键在于你们自己的心态和你们是否急于求成。”

郭麒麟回忆起自己的经历，颇为感慨地说：“目前来看，我觉得还能应对，刚开始那段确实有些吃力。但逐渐发现，多重复几遍，问题似乎都能迎刃而解，而且明显感觉到记忆力有所提升。不知老舅是否也有同样的感受呢？”

张云雷点头赞同：“我和大林子的感受相似，起初的压力确实较大，后来也渐入佳境，不仅感到轻松，记忆力也大大提升了。”

尉迟歆酒心中暗笑，看来启智丹的效果真是显著。“只要你们感觉无压，那就最好不过了。辫儿哥哥，你是打算按部就班还是遵循我的计划呢？”

张云雷经过一番斟酌，回复道：“我决定采纳酒儿妹妹你的方案，主要是考虑到日后工作繁重，怕没有充裕的时间专心学习。早点解决学业，的确比较理想，这样也能帮姐姐姐夫减轻负担。”

尉迟歆酒提议道：“我今天先回去了，大林哥，等郭叔惠姨回来后，你问问他们的意见，确定好未来的学习方式后告诉我一声。我们明天一早一起去报名。”

张云雷迟疑了一下：“这么早就回去？现在还不到三点呢。”

尉迟歆酒解释说：“不了，外公为我找的琴师一会儿就要来了，我先回去练习。今天给你们放个假，好好休息调整状态，毕竟明天还有报名和考试等着咱们。”

张云雷笑着安抚她：“你放心吧，不用太操心我们。你自己也要注意节奏，慢慢来。”

尉迟歆酒挥手告别：“知道了，我得赶紧走了。”

尉迟歆酒向还在院子里专注背诵贯口的岳哥、烧饼哥、三哥大声喊道：“岳哥、烧饼哥、三哥，我先回去了，你们加油哦！”

三人异口同声回应：“酒儿妹妹慢走！”

尉迟歆酒“好的，拜拜！”她一边挥着手一边离去。

尉迟歆酒刚迈进家门，紧接着管家叔叔就领着琴师步入琴房。“琴老师好！”

路人琴老师沉稳一笑：“开始我们今天的学习吧！”

不久，隔壁院子里的人们都隐约听见从歆酒家传来的悠扬琴声。

郭麒麟感慨万分：“酒儿妹妹真厉害，小小年纪就要承担这么多学习任务，还帮我们提升学业，并做好详细规划。”

张云雷附和道：“没错，那么大林子，你有什么打算呢？”

郭麒麟犹豫中带着坚定：“我是想跟着酒儿妹妹进入少年班，只是不确定自己的学习进度能不能跟上，还有就是费用问题。”

孔云龙安慰他道：“只要你有决心能学好，钱的事你就别担心了。”

朱云峰在一旁插话：“你们的话我们都听到了，这是多难得的机会啊！要不是我们真心不爱学习，早就上了。”

岳云鹏笑着补充：“说的是！等师父师娘回来，你就好好和他们商量商量。不论你是选择跳级学习还是常规路线，都需要花费，而少年班只要三年时间，能节省不少功夫呢！”

郭麒麟下定决心：“好的，那等爸妈回来，我会和他们认真商量的”