一顿饭的时间,让唐旭和李乃文两位老师了解到了李老的事迹,两个字“动容”!可能对于李老的感觉就像最初的十个勤天一样,都是一种无法用言语表达的“震撼”!
吃到特意为李老准备的山西美食,李老激动的像孩子一样,可爱的不得了,既然虽然在年纪上可能和十个勤天或者两位老师有一些代沟,但是李老接受事物的能力,是大家所惊讶的!
完全是一个可可爱爱的“老朋友”!
饭后,李老和朱老去休息,其他的所有人自留在会议室复盘,明天直播的事宜!可能对于直播大家完全是“信手拈来”,但是对于这次的直播,大家其实还是蛮坦特的!不光是因为天文数字的大枣,还有就是不想辜负李老,不想辜负善良的人!


咱们接下来怎么说?
李导被大家调侃的上线,不过也不负李导之名,组织了起来!
李导,要不给大家想一个方向?怎么能让这场直播更加能让人记住?

兄弟团从来不打无把握之仗,想法接连不断,但是可能还需要润色和连贯一下!

其实我们大家前期在一起的话有沟通过,因为毕竟我们的直播和节目的播出其实是有一定滞后性的,我们来到这边这么长时间,感觉对于策勒大枣,李老就是原生态的代言人,所以我们想让更多的人了解大枣,了解李老这个人!

然后我们之前有沟通过,妹妹想了一个非常好的想法,就是看看我们能不能以一种表演的形式把李老的事迹演出来!
这个想法好…你们这些孩子的脑子就是好使!

想法很快被敲定,接下来就是融合各种细节,因为毕竟直播间的人流量大,而且如果故事太长或者太短,一是大家不愿意看,二可能连贯不起来!
有了两位老师的想法,最终的想法就是以“活报剧”的形式,有旁白有解说,将李老的故事演绎出来!增加直播间镜头的互动性!
对于角色的分配上,完全是自由自主,让大家自行选择!
陆擎听的认真,拿出常用小平板,已经开始敲定演出人员了!
那我们目前敲定是四个段落,大家有想选演的角色吗?你们说我来记录,先把框架搭出来!


我想演朱老来新疆第一个遇到本地人!
可以!

小童直接来了段此地话,小童到哪都是本地人!这段专业的话,让导演组和两位老师提出了质疑,没想到小童说的是实打实的本地话!

框架基本上就是围绕着李老来新疆发展经营的,至于选取那四个段落,大家还需要沟通!选那种比较深刻让人可以记住的!

主要是李老的事迹很有特色,不太确定选择哪段啊!
从售后的故事墙里选就行了,如果觉得这些故事不是特别大符合心意,可以请教李老和朱老,我和哥已经打好招呼了!

李昊听的在一旁点点头!

你们这准备工作真行啊!
那这样,咱们家这十几个孩子都用上,闺女儿你要演什么?

我不演啊,我给杨导当小助手!

陆擎摊摊手表示自己不演,她也不是专业的,不是歌手组的,也不是演员组的!她可以做一个统筹!