夫子说道:“今天就讲道这，今天功课已经放在讲坛上了，这份作业要由父母一同完成，对了希望明天两位新同学穿着统一。”
林正还是面无表情、心想:什么内容需要父母一起完成。
林清还是笑嘻嘻的，还有闲心跟别人打招呼。
夫子出了书院，林正走上讲坛，拿起了自己的功课看了起来。
1.讲问我国律法是什么?(至少写出三条)
2.讲问当今陛下是谁?
3.讲问你的志向是什么?
4.讲问你对我国的律法有什么建议?
5.如果有一天，你考取了功名，但是你的成绩被取消了或被人压下，你会怎么办?(答案为开放性)
6.你对立储人选有什么看法?(答案为开放性)
7.请分析一下谁更有机会成为储君?(答案为开放性)
林正看完，紧皱着眉头，心想道:现在有几种可能。1.皇帝猜疑，怕林家功高盖主，找人换了我的功课，试探林家的想法。2.夫子故意针对我。3.夫子是和皇帝一派的，借夫子之手，试探林家的想法。
林正想了想，走到林清面前，伸出了手。
林清抬头看着林正伸出的手，林清把自己的手放了上去。
林正一把林清的手甩开，不耐烦的说道:“功课。"
林清揉若手，把功课放在林正手上。
林正翻了翻，和自己一样。
林正又随便选了一个人，走过去问道:"你什么名字，功课给我。”
时鹤说道:“时鹤，为什么要给你
林正抢了过来，翻了翻，才慢悠悠的说道:"时鹤，你是时迁的儿子?”把本子递了回去，想道:看来并不是为难林家，而是大家的功课都一样，夫子，这到底是什么意思，是在敲打林家，还是什么？
时鹤大声喊道:“你敢直呼我爹的名字，你是谁!”
边的动静把准备走的同窗都吸引过来，林正看了一眼时鹤，淡的说道:“不巧免下姓林，林正。”
时鹤说道:"不是，如果我没记错，你今年才三岁吧，这么早来上学。
林正说道:“与你无关，"拿着自己的功课转身快步走了。
林正刚出书院，便看见了自家小厮，一边走着一边说道:“走快点，我有事与父亲商量。”
到了府，林正找到林昭，把功课递给林昭，皱若眉说道:“你看看。"
林昭翻开功课一看，眼前猛然一黑，连忙问道:“你这功课是谁布置的。”
林正说道:“夫子，现在最重要的一点是，夫子与陛下是什么关系。"
林昭问道:林昭问道:“你们去子叫什么名字你大于叫行么白子，
林正思索了一会儿，回道:"楚玄。”
林昭沉默了一会儿。说:“这个我只知道一些，我们当朝太傅姓楚，而楚家有个孩子叫楚玄。”
林正说道:“所以他们在试探我们，有没有造反之心，功高盖主。”
林昭说道:“写吧，你童言无忌，想必陛下不会说说什么。"
林正点点头，提笔写道:
1.讲问我国律法是什么?(至少写出三条)
1.不得贪污粮款，违者杖责二十。
2.如发现造反，五马分尸。
3.如发现科举作弊，关入大牢。
2.讲问当今陛下是谁?
陈瑜。
3.讲问你的志向是什么?
镇守边疆。
4.讲问你对我国的律法有什么建议?
惩罚重一点，才能威慑他人。
5.如果有一天，你考取了功名，但是你的成绩被取消了或被人压下，你会怎么办?(答案为开放性)
保持冷静，深入了解情况，收集证据，交给官府，静等朝廷后果。
6.你对立储人选有什么看法?(答案为开放性)
没有。
7.请分析一下谁更有机会成为储君?(答案为开放性)
不做评价，各凭本事。
等林正写完，林清才慢悠悠的回到家，拿起笔，开始写。
1.讲问我国律法是什么?(至少写出王条)
1.不赡养父母，杖责二十。
2.如发现科举作弊，关入天牢。
3.如遭遇刺杀等情况，一律先斩后奏。
2.讲问当今陛下是谁?
陈瑜。
3.讲问你的志向是什么?
入朝为官。
4.讲问你对我国的律法有什么建议?
以理服人。
5.如果有一天，你考取了功名，但是你的成绩被取消了或被人压下，你会怎么办?(答案为开放性)
坚守信念，调查真相，寻求正义、准备应对后果
6.你对立储人选有什么看法?(答案为开放性)
全凭皇上定夺，此事不可论。
7.请分析一下谁更有机会成为储君?(答案为开放性)
不回答。
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