救命，好可爱的小孩

［宿主，我还是想劝你一句，不要过于让天道注意到你，不然的话我们会很麻烦，毕竟啊，那人真的会唠叨我们。］

［我当然会明白这件事，但是如果一切按照原剧情走，那我们的这个穿越不是太无聊了吗。］

［你心里清楚就好。］

“让我们欢迎，这位是新来的江老师，以后也是你们的班主任兼语文老师，不要太过分。”

“各位好，我是你们新来的班主任，我全名叫江榄月，也很开心和你们遇见，希望接下来的生活可以和你们好好相处。”说完还露出了一个笑容。

“因为今天是第1次相遇，所以我还并没有课本，我们今天先来讲一讲古代的传统故事，牛郎和织女，有没有人知道这个故事呢？”江榄月问。

“我知道，这个传统故事讲的是牛郎，是一个辛苦的农民工，在一次织女下凡洗澡时偷了她的衣服，然后和织女生了孩子，后来被王母娘娘发现，让织女回到了天上，牛郎只能和织女每天七夕的时候隔着一条银河相见。”

“那你们觉得这个故事中的牛郎是一个什么样的人，他的这种行为是否值得提倡。”江榄月笑眯眯的问道。

“我觉得他是一个勤苦而且对生活的美好向往的人。”

听了这些小朋友的话，江榄月不由的摇了摇头，开口说道“人们把故事中赋予美好的希望，既说明了他对生活的向往，但是牛郎这种行为属于犯法，他的爱不值得提倡，也不属于爱。”

听了江榄月的话，他们都不由的愣了，江榄月摇了摇头［毕竟还是一群小朋友，一时间去改变还是一种难事，只能潜移默化去改变他们这种观念。］

［为什么一定要去改变这种观念呢，如果传统文化都要被赋予以恶人性，那这个世界真的是没有什么值得去留念了吧。］

［传统文化赋予的是希望，但并不是这种无赖的常识，古人希望后人知道的是每天对生活有希望，而并非是只要是喜欢就必须留住。］

［喜欢的前提是喜欢，哪怕是囚禁，前提也是喜欢，喜欢的定义从来不是只要我喜欢就必须属于我，喜欢的事物可以是任何，但都不能是一人的，喜欢的人先要喜欢自己，再去喜欢他人。］

“小朋友们，今天我们就不上课了，如果有什么问题都可以欢迎来问我。”江榄月笑着对他们说。

“老师老师，你为什么会来这里呢？”

［这个就是原动漫中的女主之一王默吧，小时候还是长得很可爱的，果然什么事物小时候最可爱了，长大后就变得不可爱了。］

［主要是长大后，她的一切行为都被剧情所控制，她想过反抗，但是终不能反抗。］

［原动漫中的所有人物，不过都是被剧情所控制的，可怜人罢了，因为剧情哪怕定义再高明的人物都变得无理。］

“当太阳不再只笼罩一个世界时，一切万物终会开放，但被偏爱的那一朵只会凋零，只有强大自身，不靠任何人才是根本。”