第七章 相处

　　还记得那场声势浩大的疫情，将我们隔在学校。于是每天也多出了闲暇时间，缓冲了高浓度的高中学习任务。

　　有一次中午我们班在看电影。

　　因为趴桌子上看久了，我胳膊有点麻，我转过去问贺常知“我可以撑你桌子上看嘛？”

　　他许是沉浸在电影的氛围里了，只是对我微微点头。

　　我就把胳膊弯着支在他课桌上，直到我突然感知到一股温热的气流划过我的表层皮肤，我才意识到这样的距离太近了。

　　我微转过头，偷偷瞟了他一眼，他好像没在意。我也就继续这么支着看。

　　也不知过了多久，他轻轻拍了拍我。

　　“怎么了吗？”我惊地转过去问。

　　他好像有点不好意思，脸颊带着一种淡淡的粉色。“可以帮我把绳子解开吗？”

　　“这是？”我一时还没反应过来。

　　“付靖行把我外套上那根绳子抽出来系成这样了，自己也解不开，我也解不开……女生应该手巧一点吧，帮帮忙。”他挠了挠后脑勺。

　　“我试试吧，弄不好别怪我啊。”

　　他也没说什么多的话，只说了一句“我相信你”，却莫名让我感到很有安全感，很放心，很有勇气。

　　中午可以回寝室午休。我问他“我中午回去继续试试。”

　　“好，你也要好好休息”他细心地说。

　　午休结束后，我把解开的绳子还给了他。也是因为疫情这个缘故，我们的身体需要锻炼，所以下午也多了跑操的时间。

　　跑操结束后回班，我看见贺常知把那根我好不容易解开的绳子缠绕在右手上。

　　我跑过去，朝他伸了伸手。

　　“这个？”他指了指他右手上的白色绳子。

　　“嗯嗯，我好不容易解开的，厉害吧！”我略有些得意的说。

　　“厉害，给你。”他一边说，一边把缠绕在他手上的的绳子转回来，放在了我的手心里。

　　他也没有在解释什么，迈着长腿走了。我有点懵，不明白他是什么意思，甚至到现在还不知道。他也没找我要回去，我也就理所当然的当作是给我了。

　　那天晚自习的时候，语文老师在给我们上网课（老师被关在外地了）在这之前数学老师还发了一堆卷子，我们都在抱怨。

　　贺常知用笔轻轻戳了戳我的背，他递给我一张纸条。上面是他用好看的字体写的“帮我挡着点，我要写数学试卷，谢谢了。”

　　我笑了笑，写下“okk，写完了给我借鉴一下吧～”随后传了回去。

　　我也听到他轻笑了一声。然后他就应该是去写数学题了。

　　大概是过去了大半节课吧，他又用笔戳了戳我。我转过去，他递给我一张试卷。是他写完了。

　　我赶忙接了过去，写了张“好人一生平安”的字条传给他。

　　当我正准备把试卷收起来的时候，看到里面还夹着张纸，我又将试卷展开，那是一张草稿纸，但又清楚地标明了题号，也与大多数比较潦草的草稿纸不一样。

　　这张夹在数学练习卷里的草稿纸，摆的很有调理，字迹也依然那么好看。就好像是为了看它的人能一下抓住重点一样而刻意写的。甚至一些细小的知识点也补充在旁边。

　　这时，我脑子里突然浮现了贺常知之前对我说过的一句话——“还不如对我许，我保你及格。”

　　一种奇妙的情绪急速地涌上心头，真是的，贺常知，干嘛要对我这么好呢？