第二节

周豆豆看见数学老师从前门出去之后，重新把草稿纸拿出来，提笔回复到：

周豆豆拿起草稿纸，端详了一番。

在聊天的最后写上两个字：“剧终”在下一行补充到：读者们是否明白？若不明白请写在下面横线上，请用另一种颜色笔写哦。

写完这些，周豆豆就把这本小小说扔给其他的小组成员看了。（初中分小组，六个人一组，许姣是组长）

许姣在下面继续补充到：读者们有何感受？请写在以下横线上，想评论的也可以写。

读者一：蓝泡泡主人，我想看第二季，哈哈哈，读了你们的对话小说，我很想看男主角。没有感受呀，要出第二季。

回复：第二季要到下周才有的看，也就是当看见第二季时。才可以看到。

读者二：第二季什么时候出呀？好期待呀，男主角一定很帅吧。好想看呐，哈哈哈。

读者三：这的确是一个幽默可爱的对话小说。但小说中的标点符号有一些无故中出现，有一些无故中消失。要想让读者更有兴趣的看第二部，猜想第二部，我希望你在第二部中画些美漫画绘画组男主角的画像。

回复：哈哈，这个点评好，但自己画漫画周峰度太帅是无法用画来表达的。

读者四：楼上加一建议画出男主角和女主角的画像。

回复：读者们是在考验蓝笔主人的美术水平吗？

读者五：（无感受）1