刚刚准备来平阳时江春月还愁着这一大批人该怎么安排食宿，没想到这就是历宏伟的过人之处。一步到位抓住了一把手，把所有的关键都抓住了，还解决了这一大群人的食宿问题。
第二天上午十点，按照约定的时间，容承恩那边派的10辆卧铺大巴车准时到达平阳县委大楼前。
因有之前的社交关系在，深市来的人和车也得到了官方的优质接待。
试想一下，凡是有作为的父母官，都是希望自己的人民能过上更好的生活。这生活在山区的农民如果靠土地，辛苦一年到头不一定能吃饱穿暖。
而这个时期还处于社会主义发展战略的第一步：解决温饱问题。如果江春月这个路子行通了，那平阳县人民就能提前解决温饱问题，顺利直达小康生活水平。于公于私，这项举措对哪一方都是互利互惠的事。
所以官方也愿意支持这么做，农民及城镇待业人员当然也愿意进厂当工人，江春月、历宏伟、容承恩也都能得到实惠。
用了一上午的时间，500多人已经到齐，在江春月的提议下，让民政局对每一个去深市的人都建立一个个人档案。
因为她相信这500多人去了深市，当中一定会冒出一些人才，肯定会有人成了工厂的技术骨干；肯定有人还会成为工厂一线的发明家；也绝对会有人像她一样会成为商场的精英……
江春月只是轻描淡写的对民政局局长万全成说：“500多人按照概率也会出100多个人才，这100多人再回来建设家乡，就是很好的现身说法材料，最后也是你万局长的功劳。说不定这一举措……”
江春月顿了顿没有说完，她相信万局长也一定能听得懂。一个局长如果有功劳，自然会得到提拔。
江春月敢这么肯定，因为她知道这个时期只要能勇于去深市打工的，过三年五年，有的人看准了市场，就会去做生意。
而这个时期的生意，随便从深市倒卖点商品就能让一个家庭发家致富。
有热爱技术的，因成年累月的在一线搞生产，就会发明一些生产设备，成了发明家的农民也不是没有 。
本来江春月和历宏伟要去一趟深市和容承恩谈合作的事，偏偏他们在谢书记等领导面前说：“为了对得起平阳县人民，也为了让各位领导放心，我们决定把这500多人送到深市，看着他们进工厂。”
和当官的混了几次，江春月也学会了讲官话，也学会了假公济私。
10辆大巴卧铺车在二辆小车的带领下向南方出发，那阵势也的确庞大。连报社的新闻记者也来拍照，大街小巷也站满了观看的人群。
看着500多人送到深市进厂，江春月算了一下利润。即使她只占了10％的利润，也能分到1万多的利润，历宏伟能分到1万的利润。
就这么策划一下，就让她成了一个万元户。而在这个时期一个乡镇的万元户也是屈指可数，全县也没有几个。
而历宏伟能分到一万，完全是因为江春月拉他加入，人力资源公司这一块他基本没做什么。
而这500多人还只是第一批，以后还会有源源不断的利润。
从平阳到深市需要十多个小时的车程，往往在坐车的时候，江春月要不在做想好的方案，要不就是又冒出个什么赚钱的主意。
建学校江春月只是想过，但没有具体的理出思路，决定在车上好好思考一下。
历宏伟见她再思考，也没打扰她。
在她的认知里，这个年代的职高生毕业后是还能进事业单位的，但她不想让她的学生进事业单位。
等到深市再考察一下目前有哪些紧缺的用人需求，再来定开设专业。
培养出的人直接进工厂，效益来得快。这个效益对于学生来说，一个人进厂能解决了一家人的温饱问题，但进事业单位可能只能解决一个人的温饱问题。
学校建好后就是师资问题，这个时候教师还严重缺乏。那师资就从这一批500人中产生，师资不够还是采用借鸡下蛋这一招，没有的就去借。
目前能定下的专业就是服装制作，这个就找容承恩借技术老师，学成后人就是他的，为他的服装厂工作。
第二个专业就是电子技术，这个又去找容承恩的姐夫、小舅子借技术老师。
第三个专业是工民建，这个专业的技术老师首先肖安战可以客串讲课，另外自己的建筑公司成立后技术员多的是。
第四个专业是酒店管理，酒店建好后，还有了实训基地，自己又在为自己培养人才。
直到江春月长长的吐了口气，历宏伟觉得她应该是思考完了，而且已经有了结果。
历宏伟问道：“结果出来了？”
江春月说：“什么结果？”
历宏伟说：“你小丫头，我看你吐了口气，眼睛又转了转就知道有结果了。”
江春月把建学校开设专业的事和历宏伟一说，历宏伟说：“就按照你的思路去执行就行，需要我提供什么支持？”
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