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成绩焦虑(上)

你就是如此闪耀(沈耀同人)

刚冷清了一段时间的心理咨询室,又开始热闹了起来。

  二模的成绩让所有人都处于非常焦虑的状态。

  “我晚上怎么样都睡不着,闭上眼睛脑袋里面全是没背完的知识点。”女生的眼周带着厚厚的黑眼圈,哭诉着。

  

  咨询室窗外还传来一阵喧闹声...

  “我不想考了!毁灭吧。”

  说完,被潘主任一本化学书飞了过来,终于清醒了。

  “一个二模,就给你带进中二期了?”潘主任把这不省心的孩子拎过来,好好给他讲大道理,中途还逮几个学生一起复盘这次的化学题目。

  

  “就感觉还有两个多月就高考了,但还是有很多题没弄懂,就很慌。”

  咨询室还在陆陆续续接收着各种各样的学生。

  “刷题越刷越焦虑...”

  “我爸说了,起码要过本科线,不管是三四五六本,不然就别跟他一个姓了。”

  桑夏扶额。

  

  “其实,焦虑也很正常,而且往往成绩越好的学生,承受的压力越大。”

  “其实你今天能够出现在咨询室....”

  “桑老师,我只是两个月没来例假了。”赵晴晴打断桑夏的话,仔细看便会发现额头上的汗已经逐渐打湿赵晴晴的刘海。

  ..........

  

  因为二模的成绩,导致越来越多的学生开始出现心理焦虑的问题。

  潘主任让张峰把高三的班主任和心理老师叫过来开个紧急会议。

  “哎 ,等等。”张峰还没走出办公室,就被潘主任喊住。

  “又怎么了,潘主任。”

  “沈耀最近怎么样?”

  “沈耀.....算是这次事件,受影响较小的,不知道是不是因为他本身的事情。”

  “他的抗压能力比我们班其他同学都高出一大截。”

  “你,回头看看就知道了。”

  “行吧。”潘主任扶了扶眉心,他也不是没关注,就是吧,沈耀这孩子根本就不会把情绪显露在外,让他猜的实在抓心挠肝。

  “那我去把其他人叫来。”

  

  桃李二班课间中,沈耀头一次主动给人讲题。

  他站在过道给赵晴晴梳理知识点,顺便讲老师额外给大家布置的附加题。

  除了赵晴晴,周围还围了一圈人。

  最近班里少了很多打趣声,课间比平时沉默了许多,他自然也发现了。

  特别是赵晴晴的状态,让他觉得很不对劲,他不想让赵晴晴变成另一个自己,也不想让大家。。。

  “耀哥要不你去讲台上用黑板说吧。大家都挺想听的。”葛星辰说出大家的心声。

    “反正下节课也是自习,我们是在是愁的自习不下去。”

  “嗯。”沈耀和赵晴晴对视了一眼,从里面看出了一丝感激。

  他自然的走上讲台前。

  开始把下午要讲评的数学附加题刷刷的写在黑板上。

  一步一步的和大家探讨解题步骤。

  甚至吸引了隔壁一班的人。

  “沈耀,我的解法和你不一样哎。”一班的某人不嫌事大。

  “...这半边给你。”沈耀把粉笔递给门外的人,上赶着来送分的他怎么会拒绝。

  不知咋的一班的某位才子也跟着在给桃李二班的人讲另一种解题思路。

  “我靠,这败家玩意,被沈耀牵着鼻子走。”外头的一班人捂脸。

  “偷家了,偷家了。”在讲完一道题后连拖带拽的被拖回自个班。

  看着一二班人这一闹,其他班机灵的也有样学样,开始活跃班里死气沉沉的氛围。

  原本一节普普通通的自习课,传出了各个班级的声音。

  悦耳的读书声....

  英文对话声...

  激烈的讲题讨论声....

  各大班级的主心骨都在对症下药的缓解大家的压力。

  待潘主任带着一众班主任开完会来巡视着,便看到这样的名场面。

  “我记着这不是自习课嘛??”这争奇斗艳的各班声音是怎么回事,潘主任扶了扶眼镜,趴在某班后门审视着。

  “这怎么不是自习课。”张峰看着自个班轮流在黑板上哒哒哒的小崽子,总算长大了点。

  “好像我们白讨论了啊。”张平搭着张峰肩膀打趣道。

  解铃还须系铃人,学生的问题当然需要学生们自己解决。

  “话说,这不是我下午要讲评的数学卷子吗?”张峰突然反应过来。

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