06.作画

直到中午，马晓晓都没有找到和张真源聊天的机会。

因为张真源一下课就消失了，找不到人。连招呼都没打到，马晓晓叹了口气。

宋亚轩立马感受到了晓晓的情绪变化。

宋亚轩怎么了？

马晓晓没事，我们去食堂吃饭吧。

马晓晓心声:总有机会的，不急。

于是晓晓立马将烦恼抛到脑后。牵起知恩的手说。

马晓晓知恩我们一起去吃饭吧。

李知恩听了有点犹豫，不知道会不会破坏气氛。

马晓晓似乎看出了李知恩的局促。立马撒娇道

马晓晓你是我的好朋友，就要陪我一起，好不好嘛？

在晓晓的请求下，知恩答应了。于是两人手牵手走在前面，宋亚轩则背落在了后面。

宋亚轩看着两人牵着的手若有所思。

到了饭堂，宋亚轩习以为常地帮晓晓拿了饭，但多拿了份芹菜烧肉。

晓晓则是陪着知恩排队拿菜。

知恩看到自己拿完了菜，但晓晓没有拿菜的意图，又看了一眼已经就坐的宋亚轩和两份餐盘。

立马就意识到了什么，便没有张口询问。

晓晓回头一眼就找到了人群中显眼的宋亚轩，便笑着径直走去。

李知恩看着此情此景，笑了笑，没说话。

马晓晓一就坐，就发现了不对劲。

马晓晓诶，芽芽，你怎么点了这道菜，你不是不爱吃芹菜吗？

于是马晓晓则拿着筷子一根一根挑着宋亚轩碗里的芹菜，把它们挑到自己碗里。

宋亚轩刚微微扬起嘴角，在听到晓晓的疑问后，又收了回去，略有心虚地回道

宋亚轩不小心拿错了。

马晓晓看了一眼宋亚轩，宋亚轩下意识地别过了头。

马晓晓感觉怪怪的，但也没意识到啥，就开始小口小口地吃饭。

李知恩瞄了一眼两人，然后立马低头扒拉吃饭，减少存在感。

下午有一节写生课。大家都带着画具跟随老师来到了学校后边的树林。

马晓晓看着参天的大树，嬉闹的小鸟，感受着大自然的气息，想要创作写生的心情到达了极点。

于是立马找到一个相对最佳的位置开始临摹写意。

宋亚轩和李知恩也不甘示弱，找好了位置，摆好画具。

老师大家找好位置就可以开始画了，画完把画交给我才能下课啊。

树林里不时地回荡着鸟叫声，阳光穿过树荫撒下，树林里渲染着一片祥和的气息，大家也慢慢进入状态，安静作画。

马晓晓亦是如此。

而宋亚轩则没有立刻开始作画，而是静静地欣赏着努力作画的马晓晓。

过了一会儿，他才拿起笔看着马晓晓的方向画画。

马晓晓提前画完了画，把画交给了老师。

老师看着如此有意境的画，毫不吝啬地夸奖着晓晓

老师这张画色彩饱满，惟妙惟肖，很棒。看来这位同学很有作画天赋啊。

马晓晓听了老师的夸奖，害羞的笑了笑。

马晓晓谢谢老师。

老师没事，回去吧。

马晓晓并没有立即离开，看了一眼正在画画的宋亚轩和李知恩，于是漫步在静谧的林间小道中，探索大自然的魅力。

宋亚轩最后交了一张破损掉地的画

宋亚轩老师我的画不小心弄坏了，我下课后可以补画一张，下节课交给你吗?

老师看了看破损的画，最后同意了。

等老师离开后，宋亚轩回到位置上，翻开画册里的画，扬起了嘴角。

收拾好画具就去找马晓晓。