薄片8：论自己脑子不想赞助脑细胞怎么办……

我不是什么跟我以前的朋友一样，是患有社交恐惧症的人（说是朋友也不完全，毕竟除了在我面前撂下句“我想和你做朋友”能稍微证实这点关系，但是之后的直接跑走，甚至没再有任何交集，又好像说明这一切就是一个玩笑话。当时，尚且还热衷于社交的我甚至有点怀疑，这是不是我那群“和蔼可亲”的同学们故意整我的），因此即使被班级所有同学的目光齐齐注视也不会怎么下意识地回避或者尴尬……这大概也是在我身上极其难得的优点吧？

老师也顺着众多同学的目光看向了我，神情似乎愣了愣，然后又出乎意料地冲我笑了笑，那语气中的平淡带上了浅淡的温柔：“时间刚好，那徐同学上来吧。”说来，我并不是很能理解为什么一个好端端的老师要对我这么上心，明明我就是个学习的豆腐渣，不仅不久才冒犯了老师（这可能可以归咎于这个老师脾气挺好），而且甚至还第一天就站讲台桌、上课睡觉，这么一副妥妥的学渣形态，老师不仅不避而远之，甚至还让我体验到了以前想都不敢想的学习上辅导以及额外的关切和温柔（可能真的是一个非常有责任心的老师吧），这真的太令人无法理解了！

不过归咎于我的脑子并不怎么想要赞助这个思考所要消耗的脑细胞，我不再继续深究其后的原因——既然好不容易有了白嫖学习的大好机会，如果我不好好掌握，甚至还要去质疑和放弃这种机会，对于我这种渣渣而言这绝对是错误的，应该即便是虚影都要去试探试探才对。而且，如果只因为我思考含金量并不高的质疑，就这么轻而易举地放弃这种不可多得的机会，就这么看着昏暗的学习旅途再次无光，这其实才更加让人不可思议不是吗？

不知不觉，我才意识到我的思维已经能开始发散，然后继续深入地分析（虽然还只停留于表层罢了）。不过，也就是意识到这些的这一刻，我刚刚才捋顺的思绪就炸开了，然后直接遁入了记忆模糊的阴影处，消散于无，仿佛刚刚的思维发散都是假象。然后，我就顿时感到脑袋微微发昏。果然啊果然，在这个方面的技能我徐博进也就学了个皮毛！真是的，这种要动脑子的事情我下次再也不做了啊！太费人脑子了！

等到老师走下讲台，与我擦肩而过，我的思绪也已经回归比较清晰的状态，我也没再多想，就稍稍顿了顿，然后三下五除二就上了讲台。站定之后，我抬眼快速扫了扫讲台桌，目光瞬间就定格在讲台桌上新增加的电子产品。看来这就是老师说的“后台操作板块”了？随即，我就快速按着老师所教的步骤，一步步把这次的测试的主要框架搭建好。主架构成后，我就随心所欲看心情，哪个测试的题目的整体形状合我审美，我就选定了。最后就是点击“确认”。完了之后，我终于感觉浑身舒畅。

“叮——”

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拿到了………………(º﹃º )