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飞船拆解与构造课

斗龙:感化那个路人女生

百诺咽下刚想说的话,朝他点了点头,示意自己记得他

索里[小熠这是在做什么?]

精神体发出的声音只有主人可以听见

百诺默默在心里回到,她也不知道发生了什么,静观其变吧

旁边

雷古曼[奇怪,附近怎么有股怪异的能量波动]

洛小熠在疑神疑鬼什么

雷古曼[又消失了,没什么]

凯风来到教室后,作为其地表最好朋友毫不犹豫坐到洛小熠身旁

蓝天画和沙曼赶来时只剩下凯风旁的一个座位和东方末旁的一个座位,对,就是这么巧

沙曼自觉地退到凯风那,蓝天画只好硬着头皮选择另一个

主角团齐活了

此时校论坛出现一个帖子,没多久变成了热门

标题是:这几个人凑一块,真是3A级景区啊。配图是他们几个的照片,刚好都拍到了侧脸,楼主摄影技术出神入化

1L:

1班2班的同学!羡慕这个词我已经说累了!

2L:

感谢这位同学为我们广大校友着想

3L:

百诺,我们策略与分析的骄傲!解剖课的神!沾沾女神

4L:

哎,那是洛小熠和东方末?不会是什么狗血三角恋吧

5L:

那啥,知情人士透露,东方末和旁边的蓝天画小姐姐是青梅竹马哦

6L:

!5L冲你这句话我磕这对了

7L:

你们仔细看,百诺和洛小熠的间距好像比其他人近一些哎

8L:

在现场,他们刚刚在聊天,近一些应该是方便说话吧

9楼:

哈哈哈爸爸妈妈互动啦,幸福

10L:

凯风沙曼这边和他们画风不一样啊,岁月静好(?)

11L:

谁懂我的笑点,洛小熠东方末俩人搭配起来像西红柿炒鸡蛋耶,我都有点磕你俩了

12L:

这是阶梯教室?林缜老师的课也敢玩终端,同学你是真的勇

小插曲过后,林缜踏着上课铃进入阶梯教室

说了声把课本翻到131页后,将折叠大屏幕拉下来,插入U盘,这期间也没闲着

林缜学校也真是的,又把飞船解构安排在最后一节课,同学们这会儿心早就飞到校外了吧?

两个班的学生齐刷刷回到

“没啊林老师,最喜欢上您的课了!”

“飞船解构课多么有水平啊”

“是啊是啊,老师我们的心一直在您这呢”

林缜笑了笑,谁说尖子生不活泼没生气的,这一个个能说会道,嘴抹了蜜似的

一会儿时间数据加载完成,林缜咳了声,开始讲课

东方末怎么,谁又惹你了?

蓝天画冷笑一声,意味不明

蓝天画少管姐

东方末

这家伙今天怎么这么冲

洛小熠林老师英姿不减当年啊

洛小熠挑眉,飞船解构课对老师的知识储备要求极高,因此主讲这门课程的老师相比其他科老师要少许多,学校才会安排两个班合并上课

百诺你喜欢飞船解构?

洛小熠那倒不是

对于这门课他一直持只可远观不可亵玩焉的态度

洛小熠毕竟表示佩服和赞赏,但不耽误我敬而远之嘛

百诺抿唇微微笑了笑,显然是被他的回答逗笑了

下课前林缜叫同学帮忙搬来了几个可拼接的飞船模型,结构非常精细,据说是学校斥巨资买来的

林缜我看也不用分了,每排六个人一组,不够一排的同学可以自行组队,每组一个模型,你们拿去练手,下个月我抽人上台做模型

他顿了顿,忽得想起来一件事

林缜那个上课玩终端的同学,别看了就是你,等下来我办公室,其他同学可以走了

汪美含……

汪美含接受了来自林老师“爱”的洗礼,哭丧着脸从办公室里出来

杨天乐美含,那个楼主是你?

汪美含是,我那不是造福广大校友嘛

汪美含嘤嘤嘤,早知道就不发了

杨天乐算了,别难过了,请你吃饭

汪美含好!

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