在体育课即将开始前,我们便听闻五班的同学提起,今天似乎要跑一千二百米什么的。由于我们两个班级共用同一位体育老师,课程安排都是一样的,因此每逢体育课,我们总习惯向他们班打听具体的内容。这次的消息,无疑让不少人心里暗暗紧张起来,仿佛那跑道已经铺展在眼前,等待着我们的脚步落下。
当体育课的铃声终于响起时,体育老师却带着一抹意味深长的笑容宣布:“今天我们来玩游戏——数字炸弹。”他一边说着,一边掏出手机,在屏幕上轻轻输入了一个数字。“游戏规则很简单,”他扫视着全班,“每排同学竖下去依次报数,一旦有人报中了‘炸弹’,那么整排的人都要去操场跑200米,然后再回到原位,总共有六个数字炸弹,共1200米。”
游戏拉开帷幕,命运似乎格外“眷顾”我们这一排。当第一个数字炸弹从我们口中报出时,无奈的情绪如同潮水般涌上心头。我们别无选择,只能走向操场,跑完200米之后再回到原位。
当我们跑完200米回到原位时,游戏继续进行。命运似乎格外青睐捉弄我们这一排的人——第二个数字炸弹竟然又从我们中间爆了出来。还没来得及缓过劲儿,我们就不得不再次踏上跑道,跑一轮新的200米。
当第一排的人将数字报完,全场的气氛瞬间紧张到了极点。仅剩两个数字——147与148,而接下来的报数者正是我。仿佛命运的手指悄然指向了我,空气中弥漫着一种无形的压力。若我触碰到那个隐藏的数字炸弹,我们这一排便不得不再次踏上那200米跑道;反之,若是侥幸避开,则是第三排的男生去承受这份“恩赐”。 正当我迟疑不定之际,前排的女生低声催促道:“选148!”然而,后排的男生却在耳边急促地喊着:“147!快说147!”两股截然不同的声音交织成一片混乱,让我的思绪更加纷乱不堪。时间如同凝滞一般,每一秒都显得无比漫长。最终,我深吸了一口气,咬牙报出了“148”。 体育老师缓缓转过手机屏幕,那一刻,所有人的目光都不由自主地聚焦过去。屏幕上赫然写着:147。一瞬间,欢呼声与哀叹声此起彼伏。我悬在喉咙里的那颗心终于落回原处,不由得长长吐出一口气——好险,真的太险了。
第四次,那令人紧张的数字炸弹依旧从我们这一排传出;第五次,它悄然转移到了第一排女生的口中。最后一次,数字炸弹仿佛认定了我们这一排,再次稳稳地在我们这儿炸开。就这样,在这节体育课上,我们达成了跑800米的“成就”。而第四排的男生呢,运气好得让人嫉妒——他们一次也没有报出过数字炸弹,自然也就没有体验过跑步的“乐趣”。
上完体育课之后,我心中只有一个想法:我再也不想玩什么数字炸弹的游戏了。