踏入初三的门槛后，我的日程里便多了一项忙碌的任务——收集各个班级的情报。

每当语文老师准备提问或是进行小测时，三班总是首选之地；若是政治老师有所动作，一班和二班则成了目标；而物理老师的提问，则让我不得不转向五班探听消息。

由于我在各个班级或多或少都有一些关系不错的朋友，这让我在收集情报时显得游刃有余。尤其是去三班时，简直可以说是易如反掌——肖毅婷就坐在靠窗的位置，我甚至连让三班的人传话让她出来的步骤都可以省去，直接就能从她那里获取我所需要的信息。

在提供情报的过程中，我仍需为自己留出一些时间。否则，很可能会出现这样一种情况——我帮助别人将小测提升至满分，而自己的小测成绩却因此无法达到满分。

有一次，语文老师要小测《水浒传》的内容。我偷偷从三班打探到了一些情报，回来便一五一十地告诉了班上的同学。可她们似乎总有问不完的问题：“《水浒传》的主题，写‘官逼民反’四个字就够了吗？”“人物的事例一定要举三个吗？”“老师没划重点的内容也要答上去吗？”诸如此类的疑问接二连三地冒出来，让人应接不暇。其实，我并不介意帮忙去问个明白，但能不能一次性把问题列清楚啊？这样反反复复跑来跑去，搞得我自己都开始觉得尴尬了。尤其是面对肖毅婷——那个消息灵通的三班女孩，她每次都耐心地回答我，可随着询问次数增多，我自己都不好意思再开口了。尤其是一节课间跑了好几趟，只为找她一个人问问题时，那种局促感简直挥之不去。

由于课间时间我一直在三、四两班之间来回跑，导致我的课间时间没能复习《水浒传》的相关内容，不过好在我还是背过的，小测起来问题应该也不会特别大。然而，在小测的过程中，我记得我好像是把某个情节的对应人物写错了，本来前一天晚上还背的好好的，结果今天小测的时候，突然间脑子空白了，感觉像是那个人物，又感觉情节对应不上，小测交上去之后，翻开书一看，果然写错了，结果小测发下来之后，语文老师居然还给我打勾了，估计是看的太快了，没发现这一处错误。

由于我时常穿梭于各个班级之间打探消息，她们便戏称她们这里为情报组，而我，则是那个不辞辛劳的情报员。唉，她们高兴就好，当情报员就当情报员吧。

有一回，我实在忍不住问道：“你们为什么不去问？”

“我在三班没有认识的人。”陈月瑶说道。

“好，我相信你。”毕竟陈月瑶是从其他学校寄读过来的，在其他班级没有认识的人也正常。

“那你俩在三班总有认识的人吧？”我对着何玲玲还有陈雨欣说道。

她们说她们在三班没有特别熟悉的人，好吧，换我我也不敢去找不熟悉的人打探情报。

当然，跑的次数多了，我难免也会有些抱怨。就像那次，肖邦突然告诉我，三班有人爆料说政治老师在他们班抽背诵了。消息一传来，我几乎没有犹豫，立刻把这事告诉了身边的人。先是坐在我前面的陈雨欣，接着是离我不远的何玲玲，最后回头又告诉了坐在后座的陈月瑶。就这样，短短几句话，你告诉我，我告诉你，一会儿功夫传遍了半个教室。没过多久，何玲玲突然低声问了句：“三班有问到8号吗？”我一时愣住，心里只觉得这有什么好问的？背诵抽查本就是随机的，就算三班没抽到8号，难道我们班就一定抽不到8号？想到这儿，我先是给了她两个大大的鄙视，然后，转身出了教室门走向三班。

当我刚走到三班后门时，便觉得教室里空荡得有些异样。缓步至窗边，朝内望去，才发现三班早已人去楼空，唯有桌椅整齐排列在昏黄的灯光下，静谧而冷清。估摸着，他们大概是集体下楼跑步去了。记忆中，肖毅婷曾提起过，语文老师安排她们晚自习结束后进行跑步锻炼。此刻想来，倒也印证了眼前的景象。

回到本班之后，我立刻告诉何玲玲：“三班已经人去楼空了，他们都下去跑步了。”

“没事，我相信政治老师抽不到我的。”

“等会儿抽到8号，你就该老实了。”

“哎，你不要在这里乌鸦嘴。”

什么？居然说我乌鸦嘴？她初一那会儿随口一句“摔个n次”，结果从初一到现在初三，我真的就摔了整整n次！我还没找她算账呢，她倒好，先说起我来了。我气不过，直接扔下一句：“我以后不跟你讲情报了。”

“别啊，那你是鸽子嘴。”

这话直接给我气笑了，我对她说道：“有什么区别吗？”

“有区别啊，乌鸦是黑的，鸽子是白的。”

好样的，我竟然找不到反驳的话。不行，我要冷静，她对我有恩我不能发火，之前我肚子痛到跪在走廊上的时候，是她把我扶回班级的，如果没有她，我都不知道该怎么回班级。所以，最后我只丢下了一句话：“以后不跟你讲情报了啊。”

说完，我就准备回自己的位置，这时，她才连忙说道：“哎，杨凌锦，你最好了。”

我没说话，只是无奈的笑了一下，就回到了自己的座位。

后面我当然还是会跟她讲情报的，刚才我说的也就只是气话而已，也不会真的不跟她讲情报，虽然偶尔还是会抱怨几句。