谈教育

不知不觉间在这寂静的氛围中学生们已经全部到齐了

无一空位

有的也是按耐不住激动的心情久而久之也便有些零零碎碎的声音填充着教师寂静的空处

“安静”

成熟清朗的嗓声喊起，突兀的身高显得他十分具有威严性

不失漏洞的笑脸反而增加了他在学生们心中笑面虎一词的比喻

“各位同学 你们好，我是丹尼尔”

“想必在进入新校之前有的同学已经有了解过我的了，但我还是要自我介绍一下”

“我将会是你们后三年的班主任兼数学老师，当然，如有其他科目略有困难也可以找我，或者其他科目，负责本科的老师”

“希望我们能在以后的校园生活中好好相处”

“友好的度过初中的时光，全力迎接属于自己的中考以及半揭云雾的高中和人生”

客套话说完，他神色不变的扫遍班级同学们落座的位置

作为一名合格的班主任还有励志捉满100名小情侣的校长必须知道自己所有学生的名字以及特长还有健康等等一系列与教育相关的事情

他所注意的第一件事便是寻找年级第一和校霸

可以说这俩就以他多年教学经验来讲可能是最简单也可能是最麻烦的两颗定时炸弹

当初随机分班的时候万万没想到给这两分一块去了

现在后悔也来不及，但是自己也抱有一丝的希望，当然还是想让学生们都能好好学习，就算不行那也要保证他的学生并不只是因为学习不好就被议论成有些家长口中的坏孩子

他们只是学习不好，但并不是说他们都是坏孩子

这是他作为教育作为老师的基本认知原则

是他从开始就一直坚守的理念，这些也被他列在老师们的教育手册的第一页加粗

既然是作教育的，那就要把教育做到最好

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