阿尼亚积极踊跃地邀请丝凡妲去自己家,因为她通过读心已经知道这是年级第二。
假如她知道第一是次子哥哥的话大概会更加积极,因为阿尼亚觉得,世界和平就=和次子当朋友。
路上聊天的时候,丝凡妲也得知阿尼亚的目标是古语,因为其他科目都相当差劲,短时间是提升不起来了。
碰巧,丝凡妲自己的古语也是最好的一科。
阿尼亚我回来了,爸爸!
丝凡妲您好。
丝凡妲有点拘谨,看到阿尼亚的父亲比想象得成熟很多,心里难免也是惊讶,但她没有直接说出来。毕竟阿尼亚只是年龄小,看起来呆萌可爱,并不意味着她长大之后也是那样。
劳埃德『伊甸校服……看起来已经是初中部的年龄了……阿尼亚该不会为了提高成绩跑到初中部了吧……还真是用心良苦。』
劳埃德没说过的是,他认为就算阿尼亚找一个高中部的也未必能提高成绩。
黄昏老爹一阵头疼,但他也感觉到丝凡妲很有可能帮助阿尼亚提升成绩,这时候没必要纠结那么多了。
交流沟通过后。
劳埃德好的,那么,阿尼亚,你可要努力学习了。
劳埃德『实在不行的话就让约尔进行C计划吧。』
阿尼亚兴高采烈地搬了小板凳坐下,因此没有听劳埃德的心声。
阿尼亚哇酷哇酷!那么,丝凡妲姐姐,你打算怎么教阿尼亚提升古语成绩呢?
丝凡妲把自己的单肩包放在了沙发上,看了一眼刚刚由劳埃德关闭的电视。
丝凡妲阿尼亚很喜欢邦德曼?
阿尼亚立刻点头,看到黄昏复杂的眼神后,又连忙摇头。
丝凡妲无奈地笑了笑,但已经基本确定教学方案了。
丝凡妲好的,那么阿尼亚,我先教你上一集里面邦德曼的台词,用古语怎么说好了。
丝凡妲首先,他们聚会的地点是报刊亭,阿尼亚应该还记得古语里面如何描述书籍的吧?
阿尼亚(抢答)阿尼亚知道,是……!
作者(由于作者不懂古语此处换用省略号)
丝凡妲接着引导阿尼亚学习古语,当然,她自己也会展示一些。
黄昏不由产生了一种奇怪的想法。
黄昏『她不会也喜欢看邦德曼吧……完整复述下来整个故事情节,就算是阿尼亚大概也做不到,而且,还有插图……』
即使丝凡妲用的笔法很潦草,也一眼就能看出来画的是什么。
这和阿尼亚差的可太多了。
趁着讲解插图的机会,丝凡妲又用笔画出了当时常见的服饰构造图,顺带着补习了生物和历史知识。
当然,主要是阿尼亚喜欢听的惊险故事里出场过的,比如。“邦德曼这身紫色衣服为什么在当时很少见,让接头人能直接认出他来?”
循循善诱之后,阿尼亚信心满满地做出了古语试卷。
阿尼亚噢耶!阿尼亚真棒!
丝凡妲也扬起了嘴角,当然她没有告诉阿尼亚综合成绩大概只能分到中流,但是古语单科先提起来,其他的等阿尼亚有信心了更加容易进展。
约尔我回来了。