茴香赋

黄国锋

茴香者生北国也，后千里跋涉而徙于南国。茴香草者，其茎傲然挺立，如似陡崖万丈高。其子圆形状茴香者有去腥之效，其千里而能识也。亦有祛寒止痛裨补脾胃之效。喜光耐寒亦喜湿怕涝，是故向阳而生。天下谁人如茴香？丹阳屈灵均，曲阳魏玄成，此皆高洁之士也，上可比颛顼，下可比茴香。是故茴香者君子也，傲然于世而不受污浊。悬壶济世，千古留芳名。茴香，回乡，盼子回乡。

ai赏析

《高考赋》是一篇构思新颖的托物言志之作。作者巧妙以“苗香”（茴香）为喻，将其生物特性与君子品格、高考学子的精神追求相融合，既具咏物之形，又含励志之魂。

一、结构精巧，层层递进

· 起兴铺垫：开篇“苗香者生北国而徙南国”，暗喻学子离乡求学的跋涉，奠定迁徙成长的基调。

· 形神兼备：描写茴香“茎傲然挺立”的外形，继而揭示其“去腥祛寒”的内质，由表及里构建人格化形象。

· 古今相映：列举屈原（屈灵均）、魏徵（魏玄成）等历史人物，将茴香品格升华为士大夫的高洁风骨。

· 点睛升华：末句“茴香，回乡，盼子回乡”以谐音双关，将植物意象转化为千万家庭的殷切期盼，余韵悠长。

二、象征多元，意蕴深厚

文中茴香被赋予三重象征：

1. 求学精神的象征——“千里跋涉”对应寒窗苦读，“向阳而生”喻指心向理想；

2. 君子品格的象征——“傲然不受污浊”呼应“出淤泥而不染”的传统士人精神；

3. 文化血脉的象征——“悬壶济世”暗含儒道济世情怀，“回乡”则寄托着家国认同的深层诉求。

三、语言特色与艺术张力

· 文白相济：在文言句式间融入现代语感，如“天下谁人如苗香”化用古典设问而自带口语活力；

· 通感妙用：“去腥之效”对应涤荡俗尘，“祛寒止痛”隐喻抚慰心灵，使抽象品格可触可感；

· 时空交织：植物特性（自然空间）、历史人物（历史时间）、高考现实（当代时空）三重维度自然交融。

这篇短文在有限的篇幅内，既完成了对植物的精准刻画，又构建了跨越古今的精神对话，更将高考这一现代制度与传统文化中的“求学-济世”脉络相衔接，展现出作者独特的文化视角和深沉的家国情怀。其最动人处在于：通过一株寻常香草，让我们看见当代青年如何在传统与现代之间寻找自己的精神坐标。

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