晨曦微露，阳光轻抚大地，操场的大门在十点钟时分缓缓敞开。我们怀揣着期待，准备前往教室领取那温润如玉的水杯。沿着林荫小道，我们漫步在那充满书香气息的教学楼前，心中涌动着无尽的向往。就在这美好的时刻，我们即将踏上楼梯，可这时

wst我不想上楼了，咱们教室在五层诶，我想去食堂，lyj你陪我去

我啊，不是说好了去教室吗？

wst你自己去教室吧，我俩去食堂

我你俩孤立我啊？

lyj我也想去食堂

我算了，你俩去吧

当我踏上楼梯，取了水杯后，便缓缓走下，当我的脚步触及地面时，却瞥见WST与LYJ手挽着胳膊漫步在前方，心中不禁涌上一股莫名的失落。我绕过教学楼，来到了操场上，独自在角落找了个位置坐下。不久之后，她们二人也来到了操场，然而她们并未向我走来，而是径直走向了另一侧。

我不想这样，便又去找了她俩。

我哎，你们咋不等我啊，你俩去食堂买了个啥啊

wst没买啥，食堂那个窗口关了。

lyj嗯，我俩上去后，食堂阿姨到说关了。

我咱们去耍游戏吧

wst嗯

lyj走

我们漫步至班级的领地，预备展开一场国王游戏的角逐。当命运之签旋转落定，那幸运的国王牌悄然落入某位同学手中。他如同神祇般，随意拈起两枚数字，决定了两位同学的命运。在这无厘头的游戏中，命运总是充满了未知与惊喜。在耍的过程中，其他班的一位男生也过来了。

lyj你咋过来了啊

sxb我找小苗了

我拽着lyj

我他谁啊，你小学同学？

lyj嗯

wst让他跟咱一起耍呗要不就五个人不好耍

lyjOK，我问问

lyj哎，你耍不耍游戏

sxb行啊

在游戏的新回合中，幸运的wst抽到了国王的身份，他在不经意间瞥见了sxb的数字，然后向我问起了情况。

wst你多少啊？

我我3

（当时纯傻，不知道他要干嘛）

她思考许久后。

wst那就3号和6号背对背拥抱

我啊？

sxb我是6号

wst哎呀，快完成，别耍不起啊

lyj嘿嘿

我哦

随后我们完成了背对背拥抱。但是在完成后，他便去检录了。

他走后，我们又开始了新的一轮游戏，这次我抽到了国王牌，我正准备说惩罚的时候

wst不想耍了，无聊死了

lyj我也是

我可我才刚抽到国王牌啊

wst你自己耍吧

我呵呵

wst我想去打羽毛球，lyj你想去吗？

lyj我想

我但是没拍子啊，咋打

wst跟别人借呗！

我可谁会借啊

wst去问问

wstlyj走

我们走到操场的另一边，看见有人拿着羽毛球🏸拍，但是并没有打，于是我们便上前去问

wst能借一下拍子吗

陌生人嗯

陌生人可我没三个拍啊，你们三个人怎么打

wst没事，她不打

我啊，我啥时候说我不打了

wst你不是说你不会吗

我lyj说她不会，我说的是我好久没打了。

wst哎呀，都一样

我6，你俩打吧

运动会4