昨天回家之后就一直在看借来的两本书，可惜效率实在是不高。到学校后试着回忆昨晚看到的内容，结果什么也回忆不起来了。我丧泄气地叹了口气，闷闷地往桌子上一趴。
中午时，团长又发来了邮件，说他又有了一些灵感，估计三天内能整出来，还不忘提醒我多读读经文，又建议我去借一本《佛教小故事》来看。
我利用课间时间把书借了来，结果那时一本类似儿童启蒙书的读物，书里净是色彩斑斓的图画，把我给看笑了。不过人家叫我看看那我就看吧。上课、写作业、看书，三天功夫就这样过去了。
三天后的这天，果然收到了团长叫我去活动室的消息。我来到活动室，第一次见到了其他成员。说是“其他成员”，其实算上我也才四个人，他们都是居士，但个个打扮得特别时髦惹眼。团长给我们听了他的新歌，又讲了一通创作理念。其他成员倒是很快就理解了他的意思，只有我始终云里雾里的。他们都明白歌词中经文和故事的意思，只有我不明白。他们没忘了给我解释，围在我身边七嘴八舌地讲了一通，费了九牛二虎之力我也没完全明白。
他们都无语了，我颇不好意思地说一定会努力把歌词记住的。团长捏了捏太阳穴，说：“我给你弄份注音版的歌词吧，晚上你再来一趟。明天开始我们就要排练了。”我吃惊道：“啊？这么快吗？可是我……”团长一摆手：“没事，反正是排练，你看词也没关系，只要能记住唱熟，排练时你做什么都无所谓。”
在反复的练习和团员们的帮助下，我总算是把那几首歌练到了跟着音乐能流畅唱出来的程度，但是，如果离开音乐，那些经文我就背不下来了。他们发现这一点后有些忍俊不禁，但也没说什么。这段时间里，我全心全意地背歌词，也没去画胎藏五封莲，更没再想起楼至韦驮。
大家都练得差不多了，团长就做了海报，贴在了学校的公开亭里。我每次去教学楼都会路过公开亭，总能看见有学生对着那海报指指点点。
我们的演出在竹林里。演出前一天，团长特意交代我要打扮得“靓一些”，于是放学后我去共命大街的理发店把几缕头发漂成了灰色，第二天又起了个大早，把璎珞副校长给我的那串璎珞戴在了头上，然后穿了我最喜欢的那件风衣，便大摇大摆地出门了。
我们的公演是一上午，虽然我上午有课，甚至还有佛学课，但也管不了那么多了。胆颤心惊地唱了一首，没唱错词，我这才稍微放心了，也终于开始留意台下的观众们。观众里有俗家人、在家人，甚至还有好几个出家人。于是从第二首歌开始，我就偷偷留心那些出家人同学，看他们会不会像团长期待的那样跟我们互动。
很快，大家的兴致都被调动了起来，居士同学们跟着我们一起大声唱着歌词，对歌词里的经文不太熟悉的俗家人同学们跟着拍手，还有的人又蹦又跳的。
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