回归日常

随着文化节的落幕，校园里的色彩似乎一夜之间从节日的斑斓回归到了日常的素净。高一二班的学生们在欢声笑语中告别了舞台，回到了教室，他们的心中还回荡着节日的余韵，但现实已经将他们拉回到了紧张的学习生活中。

在第二天的早晨，班主任张老师，也就是学生们口中的“老张”，在早自习后特意召集了一次班级会议。他站在讲台上，目光扫过每一个学生，语重心长地说：

“同学们，文化节已经结束了，我们要把心思收回来，放到学习上。高二就要进行选课分班，这个学期的考试成绩将会告诉你们答案。你们要在暑假期间好好思考，自己到底擅长什么科目。”

学生们对即将到来的选课分班制度充满了疑问。他们的班主任，注意到了学生们脸上的困惑。他决定详细解释这一制度。

“同学们，我看出你们对选课分班有很多疑问。”老张站在讲台上，翻开了他的教案。“选课分班的目的是为了让你们能够根据自己的兴趣和特长选择未来的学习方向。这意味着，你们将有机会深入学习自己感兴趣的科目。”

教室里响起了窃窃私语，学生们对这一新制度既感到好奇又有些不安。

“但是，老张，我们怎么知道自己的特长是什么？”某一位男同学举起手，提出了一个大家都在思考的问题。老张微笑着点了点头，他预料到了这个问题。

“这就是为什么我们需要你们在这个学期的学习和考试中去探索和发现自己。你们的考试成绩，加上你们对各科目的兴趣和表现，将帮助你们做出决定。”

余霁也举起了手：“老师，选课分班后，我们还能和现在的同学一起上课吗？”

“选课分班后，你们的一些课程可能会和不同的同学一起上，特别是那些你们选择的特定科目。但是，大部分的公共课程，比如语文、英语和数学，你们还是会和同班同学一起上。”老张解释道。

肖婷，作为体育生，对她的未来道路感到特别迷茫：“老师，那我们这些体育生怎么办？我们也需要选课吗？”

“当然，体育生也需要选课。”老张认真地说，“你们的体育训练是你们特长的一部分，但在学术上，你们也需要选择自己感兴趣的科目进行深入学习。这样，你们在未来的大学申请和职业生涯中会有更多的选择。”

“还有，苏小枫”。

老张叫了苏小枫的名字，刚刚还在走神的她瞬间清醒过来。两人互相对望。

“苏小枫，你和肖婷一样，虽然一个是体育生，一个是舞蹈生，但都要进行选科。”然后老张又看向班级其他的特长生继续说道

“哪怕你们是特长生，也要花时间在文化课上面，以保持学习的平衡。你们明白了吗？”

“明白了。”

紧接着教室里一片安静，学生们的脸上写满了认真。老张的话像一记警钟，敲醒了他们心中对学业的重视。李艺珂坐在座位上，手中的笔在笔记本上轻轻敲打，她知道，接下来的学习任务将会更加繁重。

姜瑜炆和余霁等文化生也在思考自己的未来方向。他们开始讨论自己感兴趣的科目，以及可能的职业道路。“我觉得政治和历史挺有意思的，我可能会选择文科方向。”余霁对姜瑜炆说。

姜瑜炆点了点头：“我也觉得有点意思，但我可能偏向理科类的课程，同时在理科中加上文科课程，比如历史或地理。”

李艺珂则在思考自己的选择：“我对文学和理科都很感兴趣，也许我会选择一些文科的课程，同时也不放弃理科，就像姜瑜炆一样，在文科中加入理科科目，或者在理科中加入文科科目。”

在老张的讲解和同学们的讨论中，高一二班的学生们开始逐渐理解选课分班的意义。他们知道，这不仅是一个学术选择，更是一个关于未来和梦想的决定。

“记住，同学们，选择你们感兴趣的科目，同时也要考虑你们的长远发展。”老张在上课前再次强调，“我希望你们都能在未来找到自己的道路。”

随着上课铃声的响起，学生们带着满满的思考回到了自己的座位。他们开始规划自己的学习计划，同时也在期待暑假的到来，那将是他们探索自我和未来的一个重要时期。

肖婷的日常：

肖婷是体育生，她的日常与其他学生截然不同。清晨，当第一缕阳光还未完全穿透窗帘时，她已经起床，换上运动服，开始了一天的训练。操场上，她的身影在跑道上飞驰，汗水沿着额头滑落，但她的眼神坚定，步伐有力。训练结束后，她匆匆回到教室，开始一天的学习。尽管身体疲惫，但她的精神依然饱满。傍晚，当其他学生开始收拾书包准备回家时，她和其他体育生再次回到操场，继续她的训练。她知道，作为一名体育生，她必须付出比别人更多的努力。

苏小枫的日常：

苏小枫是舞蹈生，她的日常同样充满了艺术的气息。每天，她都会在舞蹈室里度过大部分时间，她的舞步轻盈而优雅，每一个动作都充满了力量和美感。她的日常不仅仅是训练，还包括了对舞蹈艺术的探索和学习。在课堂上，她同样专注，她知道，舞蹈不仅仅是身体的艺术，也需要文化的底蕴。她的梦想是成为一名专业的舞者，她的每一滴汗水都是为了这个目标而流。

余霁、李艺珂、姜瑜炆的日常：

余霁、李艺珂、姜瑜炆都是纯文化生，他们的日常更多地围绕着学习。余霁是个文科学霸，他的日程表总是被文科排得满满的，除了上课，他还参加了各种学术竞赛和兴趣小组。他擅长写作，每隔三天都要在本子写一篇文章，散文、诗歌都有。他的目标是考上一所顶尖的大学，为此他不懈努力。李艺珂则是个全面发展的学生，她不仅学习成绩优秀，还积极参与学校的社团活动。她的兴趣广泛，从文学到艺术，她都有所涉猎。她知道，高中生活不仅仅是学习，更是个人成长的阶段。而姜瑜炆尽管在文科上的学习上他的成绩不如余霁那样突出，但他的理科成绩也绝对可以称得上是学霸。努力和坚持让他在班级中也占有一席之地。他知道，自己的家庭条件不如其他同学，他必须通过自己的努力来改变命运。

课间休息时，四个人经常会聚在一起闲聊。余霁会分享他在学术竞赛中的趣事，李艺珂则会讲述她在社团活动中的所见所闻。肖婷和苏小枫则会带来一些轻松的话题，让紧张的学习氛围得到缓解。

“你们知道吗，我昨天在舞蹈室里想到了一个新的舞蹈动作，然后我把它添加到舞蹈中，老师还夸我了。感觉好有成就感。”苏小枫兴奋地说。

肖婷则笑着回应：“我昨天在训练中突破了自己的百米成绩，感觉像是飞起来了一样。”

余霁则调侃道：“你们都这么厉害，让我这个只擅长书本知识的人怎么办？”

李艺珂反过来跟着调侃他：“每个人都有自己的特长，余霁，你在学术上的成就也让我们羡慕死了。”

“班长，你可真是……”

姜瑜炆在一旁静静地听着，偶尔也会加入讨论。他虽然不多言，但他的每一次发言都能切中要害，让人印象深刻。

学习的压力随着期末考试的临近，学习的压力也逐渐增大。每个人都在为了取得好成绩而努力。老张在课堂上不断强调：

“同学们，期末考试是你们选课分班的重要依据，你们要认真对待。”李艺珂在课后组织了学习小组，她邀请了余霁、肖婷、苏小枫以及姜瑜炆一起参加。

“我们一起复习，互相帮助，一定能取得好成绩。”

她鼓励大家。肖婷和苏小枫虽然在体育和艺术上有优势，但她们也明白文化课程的重要性。她们在李艺珂和余霁的帮助下，逐渐提高了自己的学习成绩。姜瑜炆也在努力学习，他知道，这是他改变自己命运的机会。他常常主动向余霁请教问题，余霁也乐于帮助他。两人在学习上的互动，也让他们的友谊更加深厚。

暑假的脚步也越来越近。学生们开始期待考试的结束以及暑假的到来，他们计划着暑假的活动和旅行。老张在最后一次班会上说：

“暑假不仅是休息的时间，也是你们自我提升的好机会。希望你们能够好好利用这段时间。”

李艺珂和她的同学们都对未来充满了期待。他们知道，暑假过后，他们将迎来新的挑战，但他们都准备好了，因为他们有着坚定的信念和不屈的精神。