自制温度计

你猜我最恨的人是谁？

谁？

是出题老师！花样有100！百里挑一，专门挖坑职业！

没办法，本来就是事实！再说了，中考不刷下来一批人，那还叫中考啊！

咳咳……由于最近这几天温度上升，所以导师就让我们完接受一个重大实验——自己制作一个温度计！

不对呀，为什么偏要自制一个温度计啊？直接去买一个温度计不就行了吗？

因为诸葛导师说了——

如果成功做出自制温度计，就带我们去故宫游玩！

难不成还要让我们学会烧玻璃？！

哪里了，只用以下材料就行了。

分别是一个烧杯、带玻璃的水还有一个细玻璃管。

带玻璃的水？！从哪儿弄啊？

呵呵……口误口误。是带颜料的水。

还是不会做……

咳咳……不搞清楚它原理，你们怎么可能会做呀？

我们人人都知道——温度是描述物体冷热程度的物理量。

如果我们能够找到一种关于冷热程度的现象，那么我们就可以由现象来推测出物体的温度了。

热胀冷缩！

没错！

热胀冷缩就是物体的体积会受到温度的影响。如果温度较高，物体的体积就会变大；温度较小物体的体积就会减小。

我们先拿个小瓶，把里面装满带颜色的水。当温度发生变化时，水的体积也会发生变化……

等等，这水变化了？！

我咋没看出来啊？

尽管说温度越高，水就会吸热，液面就会升高；温度越低，水就会放热，液面就会降低。但由于变化的不太明显，就需要一个100——啊不，1000倍的放大镜去放大页液面。去让液面的变化明显一点。

但我们都没有1000倍放大镜呀。

温度变化不大时，体积会变化不大。

所以，你要想让液面变化大一点，就必须得要在瓶口上插一根细玻璃管。

不过想一下，我们直接看到的其实不是水的体积，是液面的高度！想办法让液面高度的变化增大不就可以了吗？水的体积=杯子的横截面积✖️高（V水=S杯子的横截面✖️H高），想让H变化大，就得减小S。

也是——年坚，又是你！

转移！

安全了！

插入细玻璃管后，液面越高，温度也就越高；液面越低，温度也就越低。

我来试试，如果将这个简单的温度计插入我的橡皮泥里——液面降低了！

（拿着一个火把）我也来试试！

好——等等，别啊！

咳咳……通过这场杯具，我们知道——如果测的温度稍高，由于自制温度计没有封口，就会超出量程范围，秒变喷泉，俗称爆表！

（拿出小冷库）那我也试试！

别啊！

通过这场杯具，我们再一次知道——由于杯子里面装的液体是水，如果测的温度比较低，分分钟结冰，更加悲惨啊！

这有啥悲惨的？

你取出来看看。

哦……啊，裂开了！

怎么会这样！

大哥，难道你不知道水一旦结冰，体积会变大吗？

好像还有一个缺点……

完了，

没刻度，读不出来数啊！

导师说了，现在去故宫！

太好了！