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虽然他们只是一面之缘，但他们直觉他们不会成为朋友，所以自然脸上也没有笑意，尤其是曹操的神色沉重更为明显，他本是多疑的性子，但这一切都太过巧合，包括貂蝉被抓和吕布相救，不得不让人怀疑。

  “我决定，按照我之前说的，给吕布记大功一支，再送大公鸡一只，即日起担任我女儿貂蝉的，贴身带刀侍卫！”

  原本张飞看到吕布的第一眼就不喜欢他，他抢了他们的功劳，不说这下又抢了这侍卫的肥差，自然是不爽，“二哥，贴身带刀侍卫的肥缺，被抢走了。吕布是哪一号人物啊？”

  赵云此时也面色有些不善的瞟向吕布，悄声凑近张飞耳边，“不清楚啊，没听过！”

  马超也凑过来，，“他该不会是趁我们被下毒的时候，偷偷跑去救貂蝉吧？”不得不说，每次马超都想到了重点，这便是心思单纯的人的直觉吧，有时候还是蛮准蛮可怕的。

  黄忠自然也是这么认为，恨恨的瞪向吕布，“太卑鄙了吧，抢现成的功劳，可恶！”其实，从吕布出现开始，五虎将皆对他有敌意，向来他们从一开始就不是一个世界的人。

  “对了，我想到一件重要的事情。”曹操低声跟他们说完后，转身对校长说，“校长吕布不是我们学校的人，请问你要怎么给他记功啊？”

  校长，这才想起来，“哦，我刚刚忘了跟你说，从今天起啊，吕布就转学到我们学校读二年级，曹操，刚好跟你同班，以后你们要好好相处啊！”

  “哦呵呵呵……”显然曹操也没有料到这么一出，此时有些尴尬地笑了两声后，满是敷衍的应道，“我会的。”

  吕布对于他们的不欢迎，好像是没有看见一样，双手抱拳说道，“请大家多多指教。”

  说完后也全然不在意五虎将等人的反应，这头跟貂蝉说起小话来，丝毫不在意他们的敌意和怀疑的态度，仿佛他的目的就只有貂蝉。

  ‘貂蝉能平安的回来，真是太好了，可是为什么救貂蝉回来的人不是我呢？看到吕布，为什么会有讨厌他的感觉？’对于解释不清楚自己心中对素未谋面的吕布的讨厌，他单纯的以为貂蝉得救才是最开心的，对于自己没有救到貂蝉，而感到懊恼。

  教室里，

  班级里的同学们都对上课不感兴趣，他们比较有兴趣的是貂蝉被获救的过程。

  在班长蒋干的起哄下，老师只好妥协地问同学们，“好，这是个民主社会，那要听的，请举脚。”

  老师的一生令下众学生都激动而又费力的举起自己的脚，那想听故事的决心，非常的坚决啊。然而，其中一个人是例外，那就是修，他的表情是这样的，“😳？！！”

  他一脸懵的环视四周，见证人举起自己的脚非常的费力而感到不解和不可置信，无语的小声嘀咕，“举脚这么麻烦干嘛？举手不是方便多了。”

  老师见状也就妥协，“脚可以慢慢放下来了，既然是少数服从多数的话，那我们就请貂蝉同学来诉说这段惊天地泣鬼神的救美传说吧！”