这个 part 很快就过了，同学之间也都多少有了些了解。

很快何江又开始组织下一个环节。

虽然何江看上去是个古板的老师，但他也一直在想办法更新自己的教育方式，更好地去适应新时代的学生。

这些小游戏就是他和学校里那些年轻老师请教来的。

班主任接下来昂

班主任我们玩一个叫蒙耳传话的小游戏，我给大家准备了耳机，小白板，大家按前后左右四人组队。

班主任有没有同学想来出题的，仅限两位

班主任这个游戏就是一组里的四个人都戴着耳机背对着出题人，第一棒看到题目后转过去告诉第二棒，以此类推，然后由第四棒喊出他得到的答案。

此话一出，几个很内向或不是很想参与的纷纷举手，可惜人数过多，最后只选了猜拳胜出的三个。

坐在江姜前面的朴智旻扭过头来，他的同桌孙可岚也转了过来。

朴智旻诶你们要第几棒

江姜忙接道。

江姜我都可以

田柾国我也都行

田柾国附和道。

孙可岚看着大家都没主意自告奋勇道。

孙可岚那我要一棒

“貌似是最轻松的呢”孙可岚想着。

朴智旻既然你们都行那我就要三棒吧

最后两个位置留给他们，田柾国十分绅士地让江姜先选，田柾国都这么谦让了江姜就不好意思让人家去难度系数高的四棒，最后她就选定为四棒。

位置分好时其他组也都陆陆续续分好了。

班里人不多，所以很快就轮到江姜她们组了，前面几组人玩的都十分顺利且欢乐。

何江把四个耳机分给他们，还放了几首时下流行的歌曲。出题人在白板上刷刷几下就写好了题目，大鳞泥鳅。

孙可岚记住后连忙拍了拍沉浸在音乐中的田柾国，用极其夸张的口型说。

孙可岚大--鳞--泥--鳅--

田柾国瞬间就读懂了，连忙转身拍了一下手舞足蹈的朴智旻，也用了夸张的口型说。

朴智旻一开始没有 get 到田柾国在说什么，就在田柾国第三遍用比前两次还大的声音和更夸张的口型时朴智旻才知道是什么。

他兴奋地转向江姜，还配合着泥鳅游动的动作，看着好不滑稽，江姜也是不负众望秒答出了答案。

江姜大鳞泥鳅！！

开门红让大家都忽略了朴智旻隐隐透出的黑洞气质，反而都兴致高涨起来，相互之间也都更放得开了一些。

第二个题目亮出来的时候孙可岚不经轻笑了一下，长得帅，这相对刚刚是大鳞泥鳅简直简单了不止一倍。

田柾国也是立马就说对了，他转过去对朴智旻说。

田柾国长得帅呢-

与孙可岚传过去的有一字之差，可田柾国说了两三遍，朴智旻却听出个张谦恋爱。朴智旻有些犹豫地转身，这时田柾国也趁机向其他人吐槽。

田柾国他不行，他这个不行👋

此时朴智旻磕磕绊绊地喊出。

朴智旻张--谦--恋--爱--

江姜死死盯着他的唇部动作，下一秒向着众人脱口而出。

美丽的作者如此诱人的（）