背诵《出师表》

我们亲爱的詹老师，在她将出师表的翻译讲完以后，开始给我们下达任务，对我们说道:亲爱的同学们，我将这篇文章的意思和作者写这边文章的感情全都讲完，虽然我们无法与作者一样，写出千古流传的句子来，但是我们可以将它们牢记起来，几个句子不足以表达你们对作者的深刻理解，因此，我决定让你们背诵全文，希望你们以后写文章的时候能够用到它们。

我们班听到这个消息的时候，只觉得晴天霹雳难以接受，本来这篇文章就难读，现在还要将它背出来，这简直要了我们的命啊！

我们全班哀嚎着对詹老师说老师不要啊，我们背不出来呀。

詹老师收起她的笑脸，作出一脸难为情的样子对我们说:同学们，难道是老师我没有将这篇文章讲好吗？让你们没有理解到它吗，如果理解了的话，你们可以一边想翻译一边背诵呀。难道你们真的自己背不出来吗？你们要相信你们自己，你们能爆发出无限的潜能的。这篇文章在下个星期三之前背完哟，不然的话，老师将没有背出来的留堂哦，同学们加油，你们一定行的，老师看好你们。

老师说完话，直接走出我们教室回办公室去了，我们班在老师走后，哀声连连，虽然是这样，但詹老师下达的任务还是要完成的，我们只能用课余时间读，希望在回家的时候能够背诵出一两段出来，这样的话，每天完成一点就可以在下周三之前背完。

整个年级里面就我们班在那里死命的背书，看着其他班在那里随意的走动着，在走廊里嬉闹着，就我们班在班里苦命的背书，这简直就是鲜明的对比呀。

看着她们在那里快乐的玩着，我想等过两天她们也是这么憋屈了，我要赶紧背诵完，不说别的，背书就是我的强项，好歹在背了几年的古诗词，虽然这篇文章有亿点点长，没关系，我相信自己，没有我背不出来的书。

在这几天里，英语小作文和《出师表》我基本上都能背出来了，但是还是有点卡，我觉得没事，反正背出来就好。

于是星期一早读的时候，我去找我们的小组长背书，没想到我看小组长那边的时候，小组长已经被其他同学围了起来，堵的水泄不通，其他小组长也是这种场景，我觉得这样子不行，这节早读课只有45分钟，我们齐读就浪费了15分钟，只有30分钟的时间给我们其他人背书了，班上的人只有三分之二的人能背完书，现在我挤进去的话，我可以早一点背完，于是我另辟蹊径，让小组长的同桌给我让个位，于是我成功进位，在另一个同学背完以后，我立马就将书给了小组长，开始背诵，前面的时候我没有卡壳，但是到后面两段的时候开始卡起来了，于是我笑嘻嘻的对小组长说:组长提示一下呗，我后面有点忘了。在组长的提示下，我开始继续背诵，终于背出来了。于是，我从人群里出来，回到座位上，开始又将《出师表》读了起来，但是，读着读着我就想到刚刚背书的时候，开始很顺，但是后面有点想不起来的时候就看到周围的人一直看着我背，看着她们将目光都聚集在我身上的时候我彻底的忘了，自己背到哪里了，最后想不起来了，就问组长了，顶着她们的目光继续背着，但最后两段背的惨不忍睹，想着想着我就觉得当时真尴尬呀。

今天就是社死的一天，导致我都没有怎么和其他人说话。