赵正楠：报告
张景：进来
张景：首先我先自我介绍一下，我姓张，张景，是你们的音乐老师。
练习生：张老师好
张景：一个组合里面虽然只有一到两个主唱，但是你们要有自己的演唱实力，清楚自己的特点在哪里。今天呢，我们的主要任务就是了解你们的声音条件，然后根据你们各自的水平，再进行针对性指导，你们都知道自己的音域吧。
练习生们都点点头，唯独陆星皓迷茫。根据一首歌，每个人都唱一遍，看看各自的水平。
张景：你们都听出区别了吧
关玺：林辰唱的好太多了
张景：明明都是同一首曲子，为什么林辰唱的更打动人?
林辰举手回答，“因为他对这首歌投入不了情感，更理解不了歌词带给我们的意义。"
张景:情感是打动观众的关键，顾阳音准可以，但是你表达感情不够丰富。这首歌呢，讲的是友情，但感觉你唱的不像是给多年好友，而是唱给分手前任的。没有感情的演唱，不足以让你们站上舞台，所以你这次表现完全不及格。
关玺:老师，这备选组差的有点多吧，有的甚至还不识谱和我们出道组一起上课，不太合适吧，这样怎么才能赶得上冉星?
办公室
张景:千雅老师
姜千雅:张老师，音乐课我没去上，同学们都什么情况?
张景:千雅老师，我给每个学生都写了备注。虽然问题不大，但陆星皓和顾阳需要特别辅导，因为他们的问题比较严重。一个不懂乐谱，一个唱歌缺乏感情。至于出道组，周彦的唱功还需加强，其他人都没有太大问题。
姜千雅:好的,我会为他们三个制定个方案，帮助他们克服问题，让他们更加出色。
张景:辛苦千雅老师了
回到宿舍，我就赶紧回房间打开电脑
仔细研究了所有练习生的资料，我开始为他们制定个性化的训练方案。
我先对那些表现良好的同学提出了一些建议，最终再为他们制定三个方案。
我看了一下宿舍的安排情况，仔细观察，我发现宿舍里有几位同学特别擅长音乐和舞蹈，于是我决定选出唱歌好的同学作为寝室长，跳舞好的同学作为副寝室长。至于关玺一个住，况且他的确很优秀，看不出他这样的人居然会吉他。
我把情况用邮箱发给寝室长们，让他们注意一下今天音乐课上的问题，然后让他们解决。
男生宿舍
赵正楠看了一眼邮箱，发现千雅老师提到了今天音乐课上的问题。他立刻在群里通知寝室长们，让大家一起解决。
赵正楠：千雅老师他说给每个寝室选了寝室长，按照跳舞和唱歌分别选了两个，我和林辰，还有你们各自音乐课上的问题，大家都看一下。
其他宿舍也是同一个情况
周彦，顾阳和陆星皓都发出了疑问
寝室长都做出了解释，说他们的得等千雅老师单独发，毕竟问题比较严重。
我只给他们三个发了一句话，就是让他们三个明天午休时间在教室等我去教他们。
我先把方案写出来
顾阳的方案
1.通过了解歌词的意义，我们可以更好地理解歌曲所表达的情感和主题。
2.在唱歌时，我们需要用气息来带动声音，以达到更好的表现效果。多听、多看、多想象，可以帮助我们更好地理解和表达歌曲中的情感。因此，我们可以听一些情感丰富的音乐或者看电影，来提高自己的表现能力。
3.通过多听、体会歌词的意境和歌手所要投入的感情，我们可以更好地理解歌曲的内涵，从而更好地表达出歌曲的情感。因此，我们需要不断地提高自己的音乐素养，不断地去感受音乐的魅力，才能更好地唱出自己的情感。
周彦的方案
1.唱歌时，放松身体是非常重要的。不要弯腰驼背或者耸起肩膀，这些姿势都不利于唱歌。特别是唱高音部分，更加需要放松肩部和腰背部。只有腹部肌肉需要紧张，这样才能让你的声音更加稳定、自然。
2.扩展嗓子。放松身体只是唱歌的基础，更重要的是扩展嗓子。闭着嘴打呵欠，让喉部感觉扩大，这时的嗓子也是打开的。但要注意度，嗓子开得太大，就会超出通俗唱法，变成民族或美声唱法。所以，要在放松的基础上，适当扩展嗓子，才能唱出动人的歌声。
3.训练气息。培养深呼吸的习惯，让气息更加稳定和充沛，这样才能更好地发挥嗓子的潜力。
4.循序渐进。逐渐提高音调，是唱歌的基本技巧。但是，我们需要循序渐进，从低到高，慢慢过渡。这样可以帮助我们的发声系统逐渐适应，不仅能够更好地掌握唱歌技巧，还能够保护我们的嗓子，避免受伤。
顾阳和周彦的共同点就是需要边运动边唱，练气息的同时让自己兴奋起来。
陆星皓的方案
通过模仿他人的唱歌方式，逐渐掌握音乐的节奏和旋律，然后边唱边识谱，不断提高自己的唱歌水平。
写完方案，我已经累的不行，什么都没有想直接躺床上睡着了。
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