第三集

顾月欣一时不知道该怎么回答。余老师温柔而犀利的眼神让她心生敬畏。

余老师你来看看这写的是不是你。

说着，余老师拿出了一封信。四层心理办公室门口有一个情绪魔法盒，而这一封信就是某个同学投来的。

顾月欣打开了这封信：

余老师：

我们班有一个同学，她叫顾月欣。我觉得她缺乏人际关系中的情感；缺乏对传统道德的关注，对他人持功利性而不是道德观点；对他人持工具性，利用他人而不是理性观点；关注事件的完成而不是长期目标。

顾月欣重视实效，保持着情感的距离，相信结果能替手段辩护。她比别人更愿意操纵别人，更会赢得利益，更难被别人说服，她更多地是说服别人。

余老师，我觉得，您应该去开导一下她。

四（3）叶轩宇

顾月欣一脸尴尬。叶轩宇！你就非得和我纠缠不休吗？顾月欣想道。

其实他和叶轩宇一切的仇恨都源于二年级的某一天……

那一天，顾月欣和她当时的朋友——叶轩宇——一起有说有笑的走在回家的路上。

叶轩宇你会为了追求一己私利，不顾道德，不惜一切代价操纵他人去谋取私利吗？甚至为了利益，采取一切手段。

这时，叶轩宇突然问了顾月欣一个问题。

顾月欣想逗逗她。

顾月欣当然！

叶轩宇愣了一下。

叶轩宇为什么？

顾月欣那时年少无知，一直有着歪曲的思想。她认为人类总有填不满的欲望、膨胀的野心；总是受利害关系的左右，趋利避害，自私自利。因此，利他主义和公道都是不存在的，人们偶尔行善只是一种伪装，是为了赢得名声和利益。人都是忘恩负义、心怀二志、弄虚作假、伪装好人、见死不救和利欲熏心的，她也一样。

顾月欣因为，我不应受任何道德准则的束缚，只需考虑效果是否有利，不必考虑手段是否有害 。

叶轩宇我真不知道你原来是这样的人！

叶轩宇愤怒地喊道。

顾月欣我只是开个玩笑！

顾月欣连忙解释，可是叶轩宇却转头就走。

也不知道叶轩宇是怎么想出来的主意，她在班里到处散播谣言，说顾月欣只重成绩，不重朋友，连道德也被顾月欣置之度外。

结果，有些同学给她起了个外号，“分数”。和顾月欣一起学奥数，并因此成为朋友的周婷伊也被鄙视。甚至在顾月欣和周婷伊被分为一组，一起参加奥数比赛后，她们这个小组被戏称为”带分数“。

一想起这段往事，顾月欣就感到十分无奈。她现在的心情也是这样。可是，顾月欣看到了一道熟悉的身影……

那个女孩，曾是和她一起成功的人，曾是和她一起披荆斩棘的人，曾是唯一和她交朋友的人……

她，就是周婷伊！