很快他们便吃完了。
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3:00
林越:“3点了,我们走吧。去舞美室。”
韩伽琳:“好。”
来到舞美室
音乐美术老师:“大家到齐了吗?”
陆清武:“到齐了。”
江楠清:“到齐了。”
陈雨涵:“到齐了。”
魔法学院班主任:“好,那么我们现在来领校服。”
魔法学院班主任:“但领校服之前,我先讲一讲我们的校服。”
礼仪老师:“我们的校服跟其他学校的不一样。”
礼仪老师我们的汉服类、旗袍类、复古风、民国风等等,如同追寻时光的列车,穿越千年,感受古代文化的深邃魅力。在這些各具特色的服饰中,汉服的优雅、旗袍的妖娆、复古风的古典、民国风的激昂,都代表着著过去时代的文化和气息,让我们得以在漫长岁月中,感受到历史的厚重和深远。
礼仪老师:“这里还有各种颜色的,大家可以选择。”
音乐美术老师:“大家排好队,一个一个来我这里领。”
韩伽琳:“我想要蓝色系列。”
蔡依若:“我红色。”
陈婉薏:“我就黄色吧。”
魔法学院班主任“让我们回归到元素的世界,这里每一抹颜色都犹如大自然中一个独特而珍贵的生命,它们彼此独立,却共同构成了一个绚烂多彩的图景。就像是自然界中的每一种生命都有其独特的生命力一般,这些颜色也在各自的领域里独领风骚,散发着独特的美感和魅力。”
魔法学院班主任:“因此,让我们在这些迷人的颜色中,去追寻自己内心深处的独特之美吧,让这份美与自然相融合,成为我们生命中最珍贵的财富之一。”
魔法学院班主任:“这样跟头发也比较搭配。”
使者们:“好!”
韩伽琳:“老师衣服那么多,要不要统一时间来穿?”
魔法学院班主任:“要。 ”
魔法学院班主任“每周的服饰安排,如同彩虹般绚烂多彩,让人仿佛置身于不同的历史时空。星期一,马面裙如水波荡漾,星期二,汉服飘逸如云,星期三,复古风衣龄悠久,星期四,民国风衣袂翩翩,星期五,旗袍曼妙如梦。而如果需要上体育课,则需统一换成运动服。这样,我们仿佛能感受到汗水与自由的激荡,听到心灵的呼啸与身体的呼吸。在运动场上,我们忘却了城市的喧嚣,投入到大自然的怀抱中,享受生命中最真挚的律动。”
礼仪老师服饰之美,如同一首优美的诗篇,是对传统文化的承袭与发扬,是对自我个性的表达与释放。在多元文化的时代里,我们或许可以尝试更多不同的服饰,去发现更多美好的自己,让它们成为引领我们走向未来的灵魂伴侣。
使者们:“知道了!”
魔法学院班主任:“领了校服,大家都回去吧。”
魔法学院班主任:“明天七点到教室上课。”
使者们:“好!”
在闺房的一隅,韩伽琳手捧衣衫,凝望着那熟悉的纹理,心中涌起了对往事的无尽怀想。
林越:“怎么了?衣服不喜欢吗?”
韩伽琳:“没有,很喜欢。”
韩伽琳:“只是以前从来没有那么多好衣服穿。”
林越:“家里没钱买吗?”
韩伽琳:“算是吧。”
韩伽琳:“我是家里最大的孩子,一般都要让着比我小的,然后也没有想过去买这件衣服。”
林越:“伽琳,没关系,有我在。”
林越:“如果你喜欢什么以后你跟我说,我会给你买。”
韩伽琳:“好。”