难绘虚妄 难解惆怅

万事不可尽如人意 但求无愧于心。

我想，我未来将要从事的职业，应该是很多人都想要当的。是人民教师，可我的理由却与大家截然不同。

有人说，与孩子一直在一起，自己也变得青春阳光，又有人说，老师工资高，有寒暑假，是个稳定的职业。

首先受家族的熏陶，我们都是文科生。记得小学是英语最好的，但是哥哥已经从事英语工作，是个外贸业务员，我就去研究语文了，但是语文能从事什么职业呢？无非第一反应便是教师。

其次我是个性格偏内向的人，也是受家族影响，大家都不太爱说话。我们都渴望拯救那些与我相同的人。少年迎风而来，宛如万树花开，他们是脆弱的，是敏感的，比起批评，我更希望他们拥有鼓励，我不希望他们的青春是黑暗的。

再次我还想去职高，倘若将职高的学子扶起，中国将更加繁荣昌盛，我们拥有更多的人才。

不久，我打破了幻想。虽然职高也有向上走的青年，但是我尚且没有自保的能力，心理承受压力不强。

最后，我希望我所拯救的新青年，能够有所作为，推动中国高质量发展。

我打碎了夕阳，目睹了世间的荒凉，愿寒冷的时光，不再侵蚀脆弱的脸庞。

“小镇做题家”这是我这周在抖音上刷到最多的词。他们用自己的辛勤努力，日复一日重复着生活，那便是做题。

岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。古人崇尚科举制度，促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成，他们这么做，就希望人人都能读上书，不论贫穷或富贵，给予每个人相对公平的空间，以扩大了统治基础，加强了中央集权。

古有科举制度使国强，今有小镇做题家被人嘲。你靠你的金钱入举，他靠他的实力中举，结果就是，他能为社会添彩，而你连为社会捐一分钱的能力都没有。

倘若没有如今的小镇做题家，哪有现在的时代风貌，祖国哪来的栋梁之材，我们哪来的民族精神？

祖国山河多壮士 ，踏雪赴汉展雄风！中华民族精神的基本内涵为：以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。这四点，从嘲讽中看出，似乎一点都不沾。

我来人间一趟，只想走个过场，不料山河风光，平生也可猖狂。我羡慕陶渊明那“采菊东篱”的悠然自得，也仰慕李白“直挂云帆济沧海”的豪放不羁，可我就是看不得这社会，鲁迅先生笔下的，吃人的社会。

吾辈青年，应心有猛虎，细嗅蔷薇，既能策马赴沙场，亦能纸笔绘梅香。这样，才能看春雨不喜，看夏日不惧，看秋叶不怆，看冬雪不惜，富贵不能淫，威武不能屈——只因他们是懂得刚柔并济的青葱少年。

如若有幸成为一名人民教师，我定将小镇做题家发扬光大，给所谓的富家子弟树立一个正确的价值观念；如若我未能达到目标，我也愿意做一名作家，去写诗，去论今，唤醒沉睡的社会。

“革命尚未成功，同志们还需努力。”曾经我是对这句话产生疑虑的，现在想来似乎也就领悟其中的道理了。

我在等，等风吹云散，天将明，我们终会春回大雁归。

倘若万事皆能无愧于心，也算万事如意。